Federación Sitech

SANCIÓN DE LEY 6886--LEY 180 DÍAS MATERNIDAD

2012-02-07T10:08:00.000-03:00

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CONCURSO N° 18 DE ASCENSO DE -NIVEL INICIAL- CARGOS QUE FUERON CUBIERTOS Y SUS RESERVAS (rojo)

2012-02-06T13:02:00.000-03:00

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Para Federación SITECH “las paritarias nacionales solo sirven para poner un techo a las negociaciones de las provincias”

2012-02-03T10:08:00.000-03:00

{AMPLIAR} El gremio expresó su disconformidad por no ser convocados por Educación a discutir los aumentos salariales que reclaman desde el sector. Señalaron además que desde la cartera esperarán a que concluyan las paritarias a nivel nacional, lo cual no sirve “como base para una mejor recomposición”.
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Educación deja sin efecto proyecto de capacitación

2012-01-31T10:20:00.002-03:00

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Federación Sitech informó que "de acuerdo a la reunión efectuada el día viernes pasado, se ha desactivado el proyecto de capacitación que impulsaba el Ministerio haciendo innovaciones importantes que merecían ser consultadas a la docencia".BETO_ secretario de prensa
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VACANTES "CONCURSO N° 18 DE ASCENSO DE -NIVEL INICIAL- PARA CUBRIR CARGOS DE DIRECTOR DE JARDIN MATERNAL Y/O DE INFANTES"

2012-01-31T10:10:00.002-03:00

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Recomposición al básico acorde a la inflación”, pide Federación Sitech

2012-01-23T09:49:00.000-03:00

{AMPLIAR}Ante la proximidad de la convocatoria pública para discutir salarios con el Ministro de la cartera educativa, Federación SITECH anticipa que reclamará “una recomposición salarial al básico acorde al desfasaje sufrido por la inflación real que sufrieron nuestros bolsillos
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NOMINA PROVINCIAL CONCURSO Nº 18 NIVEL INICIAL

2012-01-21T11:28:00.002-03:00

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2011-12-24T22:46:00.000-03:00

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Sitech ratificó a Mijno en la conducción

2011-12-21T12:44:00.000-03:00

{AMPLIAR}El pasado sábado se llevó a cabo el XX Congreso Ordinario de Federación SITECH en Villa Ángela. Se trataron diversos temas como ser: aprobación de balance y memoria anual, determinación de la política gremial a seguir, fijación de la cuota societaria, renovación de Junta Ejecutiva y renovación de la Comisión Revisora de Cuentas.
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VIAJES A TRAMANDAI BRASIL

2011-12-20T11:43:00.000-03:00

VIAJES A TRAMANDAI BRASIL

SALIDA EL DÍA 20 DE ENERO.............VALOR DEL PASAJE 650 PESOS POR PERSONA

DEPARTAMENTO .................................................... 42 DOLARES POR DÍA

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LISTA PROVINCIAL CONCURSO DIRECTORES 2º CATEGORÍA E.E.E. QUE APROBARON CURSO DE PROMOCIÓN

2011-12-20T11:33:00.000-03:00

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CARGOS VACANTES MAESTRO DE GRADO

2011-12-20T10:29:00.000-03:00

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LISTA PROVINCIAL CONCURSO DIRECTORES 2º CATEGORÍA E.E.P. QUE APROBARON CURSO DE PROMOCION Y OPTARON (ARTICULO 86)

2011-12-19T11:08:00.000-03:00

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NOMINA DE DOCENTE QUE APROBARON EL CONCURSO DIRECTORES 1º CATEGORIAS E.E.P.

2011-12-15T00:29:00.000-03:00

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Federación SITECH ratifica el paro de este miércoles

2011-12-05T18:10:00.001-03:00

{AMPLIAR} Federación SITECH ratificó que “en defensa de la obra social y en rechazo a la política de ajuste que pretende implementar el poder ejecutivo” realizará este miércoles el paro previsto. Por otra parte, sostienen además que motiva la medida la falta de respuestas en relación a la actualización de las Asignaciones Familiares y la implementación de la Tercera Etapa del Nomenclador para este año.
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SITECH celebra la elección de 10 de sus candidatos a rectores

2011-12-05T18:05:00.001-03:00

{AMPLIAR}El sindicato docente resaltó como un avance la concreción de las elecciones de nivel terciario ya que hasta la fecha nunca se habían realizado. En este sentido, destacó a la provincia como “la primera y única que permitió la elección de rectores por el voto de alumnos, ex alumnos, profesores y personal administrativo”.
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APROBADOS Y DESAPROBADOS DEL CONCURSO PARA DIRECTORES DE NIVEL INICIAL, MODULO II

2011-11-25T17:57:00.001-03:00

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APROBADOS Y DESAPROBADOS SEGUNDO MODULO DE BIBLIOTECA

2011-11-25T13:39:00.001-03:00

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La CTA Chaco también va a paro el 7 de diciembre

2011-11-24T09:55:00.001-03:00

{AMPLIAR} Los gremios estatales adheridos a la CTA de Pablo Michelli definieron convocar a una medida de fuerza en repudio a la intención del gobierno provincial de aumentar el porcentaje de aportes y la edad jubilatoria, y en reclamo de la actualización de las asignaciones familiares.
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APROBADOS Y DESAPROBADOS DEL CONCURSO A DIRECTORES, MODULO III, 3ra ( los seudónimos remarcados son los que no aprobaron)

2011-11-24T00:14:00.001-03:00

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APROBADOS Y DESAPROBADOS MODULO III, 3era ( los seudónimos que están remarcados, son lo que no aprobaron)

2011-11-24T00:06:00.001-03:00

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GUÍA DE ESTUDIO TERCER MÓDULO CONCURSO DE ASCENSO NIVEL INICIAL

2011-11-23T18:17:00.001-03:00

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APROBADO Y DESAPROBADO 2da

2011-11-23T16:19:00.001-03:00

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APROBADO Y DESAPROBADO CONCURSO DE DIRECTORES 2da

2011-11-23T16:13:00.001-03:00

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Federación SITECH anunció protesta para el 7 de diciembre

2011-11-21T20:53:00.001-03:00

{AMPLIAR}Federación SITECH concretó un Congreso Provincial el día sábado, en el que se decidió convocar a una Jornada de Protesta para el 7 de diciembre consistente en concentraciones, actos públicos, instalaciones de carpas en las distintas localidades de la Provincia. Ese día se conocerá el relevamiento sobre infraestructura escolar.
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INFORMACIÓN DE CONCURSO

2011-11-21T13:25:00.001-03:00

LUNES 21/11
PUBLICACIÓN PLANILLAS DE 1era CATEGORÍA-MODULO III

MARTES 22/11
APERTURA DE LOS SOBRES DE 1era CATEGORÍA

JUEVES 24/11
PUBLICACIÓN DE NOTAS Y APERTURAS DE SOBRES DE 2da Y 3era CATEGORÍA

SEDE
ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Nº 315 - ERNESTO DUVIVIER
ARTURO ILLIA 1380- RESISTENCIA

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APROBADOS Y DESAPROBADO DEL CONCURSO PARA DIRECTORES DE 1era,

2011-11-21T13:16:00.001-03:00

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CONCURSO Nº 16 TRASLADO COMUN Y REINCORPORACIONES- DIRECTORES DE 1RA. CATEGORIA DE ESCUELAS DE EDUCACION PARA ADULTOS

2011-11-18T08:40:00.001-03:00

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CONCURSO Nº 26 TRASLADO COMUN Y REINCORPORACIONES- DIRECTORES DE 3RA. CATEGORIA DE ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA

2011-11-18T08:32:00.001-03:00

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CONCURSO Nº 27 TRASLADO COMUN Y REINCORPORACIONES- DIRECTORES DE 2DA. CATEGORIA DE ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA

2011-11-18T08:28:00.001-03:00

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CONCURSO Nº 27 TRASLADO COMUN Y REINCORPORACIONES- DIRECTORES DE 1RA. CATEGORIA DE ESCUELAS DE EDUCACION PRIMARIA

2011-11-18T08:22:00.001-03:00

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CONSULTA SITECH FEDERACION

2011-11-16T09:44:00.001-03:00

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Listado de Candidatos Elecciones Directores Regionales

2011-11-16T08:52:00.001-03:00

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El 16 de diciembre, Docentes votan Directores Regionales

2011-11-05T19:51:00.001-03:00

{AMPLIAR} El Gobierno convoca el próximo 16 de diciembre a elecciones a los docentes de todos los niveles y modalidades para elegir a los directores de las regionales educativas, que a partir del año que viene serán 10 sedes. Surgirán de ternas, de los tres candidatos más votados por el voto directo de docentes en actividad, y el Ministerio de Educación seleccionará de las mismas.
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Federación SITECH espera respuestas concretas

2011-11-03T19:59:00.001-03:00

{AMPLIAR}El gremio docente adelantó que aguardará hasta el 11 de noviembre la respuesta de Educación a los reclamos planteados hasta el momento. En este sentido, aseguraron estar “plenamente de acuerdo con el diálogo” pero que “éste debe traducirse en resultados concretos”. No descartan un nuevo conflicto y medidas directas si no hay respuestas.
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VACANTES VICEDIRECTORES DE 1RA ( TODAS ESTAS VACANTES SON DE LA REGIONES I II, IV, V,VII )

2011-11-03T17:21:00.000-03:00

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VACANTES DIRECTORES ( ADULTOS )

2011-11-03T17:05:00.001-03:00

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VACANTES DIRECTORES DE 3RA

2011-11-03T16:29:00.000-03:00

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VACANTES DIRECTORES DE 2DA

2011-11-03T16:00:00.001-03:00

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VACANTES DIRECTORES DE 1 ERA

2011-11-03T15:43:00.001-03:00

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SITECH SAN FERNANDO (facilita el nexo para los viajes a brasil)

2011-11-03T12:57:00.005-03:00

VIAJES A TRAMANDAI ------------BRASIL
PASAJE............................................. $ 580
DEPARTEMENTO................................42 DOLARES EL DIA
PRIMER SALIDA..................................4 DE ENERO/ 14 NOCHES
SEGUNDA SALIDA.............................22 DE ENERO/ 12 NOCHES
MAS INFORMACION COMUNICARSE AL CELULAR 03722-15569937

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Federación Sitech se reunió con sus candidatos a rectores

2011-10-28T13:16:00.000-03:00

{AMPLIAR}En el encuentro se consensuó sobre las propuestas generales para todos los Institutos de Nivel Superior, las cuales tienen que ver con la defensa de la escuela pública, el Estatuto del Docente y el mejoramiento de las condiciones de enseñanza y aprendizaje
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SEGUNDA PARTE DE TUTORIA PARA NIEVEL INCIAL Y BIBLIOTECA

2011-10-25T13:32:00.001-03:00

SITECH San Fernando informa que el viernes 28 del presente en la E.E.P.N° 2 a las 18hs, se llevará a cabo la segunda parte de la tutoría para los docentes de Nivel inicial y Biblioteca, continuando con lo realizado en la semana anterior, donde participaron más de un centenar de personas.

Por otra parte, se recuerda que la tutoría es totalmente gratuita y están destinados a todos los docentes, estén o no afiliados al gremio.

Ante cualquier duda o inquietud, comunicarse al 3722-444369\422225 o vía mail: sitechfederacion109@yahoo.com.ar

OJEDA RUBEN DARIO DEVETAK, CESAR AMILCAR

-Secretario Gremial - - Secretario Adjunto

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NOMINA DE DOCENTES TITULARES DE EDUCACION FISICA, REGION III - VI - VIII AL 23-12-2010,-

2011-10-20T20:47:00.004-03:00

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NOMINA DE DIRECTORES TITULARES - REGION III, VI y VIII - al 23-12-2010

2011-10-20T20:41:00.005-03:00

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CARGOS VACANTES SUPERVISORES (direcciòn regioneles educativas)

2011-10-20T20:26:00.000-03:00

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Sitech Federación denuncia nuevo incumplimiento de Educación

2011-10-03T21:01:00.002-03:00

{AMPLIAR}El gremio docente denunció la falta de cumplimiento del compromiso realizado por el ministro de Educación Romero, sobre la actualización de horas cátedras al profesor de séptimo grado, que se abonaría en septiembre.
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Docentes: Tiempo Completo se pagará por complementaria

2011-10-03T19:37:00.001-03:00

{AMPLIAR}Ante la gran cantidad de supervisores, directivos y secretarios que realizaron la opción para percibir el tiempo completo, el Ministerio de Educación de la Provincia anunció que este beneficio se percibirá el jueves 6 de octubre, a partir de las 21.
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GUIAS DE NIVEL INICIAL

2011-10-02T00:30:00.002-03:00

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Guía IV (PRIMARIA)

2011-10-01T22:38:00.000-03:00

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TUTORIA DE PRIMARIA

2011-10-01T22:27:00.001-03:00

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ASPIRANTES A DIRECTORES DE 3º APROBADOS MÓD. 1

2011-09-30T19:39:00.001-03:00

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CORRECCION DE LAS FECHAS DE INICIAL

2011-09-30T11:21:00.001-03:00

06-oct: INICIAL CON CARGO
08-oct: INICIAL SIN CARGO

Recordamos que las fechas de capacitaciones de Octubre se mantienen como estaban planificadas, siendo las mismas como se detallan a continuación:

03-oct: Primario - Ed. Física - Biblioteca - Adultos

04-oct: Secundario - Ed. Física

06-oct: Inicial

08-oct: Inicial s/cargo
08-oct: Biblioteca sin cargo

Dirección de Perfeccionamiento,
Capacitación y Actualización Docente.
Subsecretaría de Educación.
M. E. C. C. y T. - Provincia del Chaco.
Te: 03722-453112.

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Sitech Castelli denuncia desabastecimiento en comedores

2011-09-30T10:04:00.001-03:00

{AMPLIAR} La comisión directiva de Sitech Castelli denunció “aprietes” a directores de El Impenetrable. “Hoy los alumnos de las escuelas de jornada completa no pudieron recibir el servicio de comedor por el desabastecimiento de mercaderías”, señalaron.
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Federación Sitech reclama que se corrijan errores en concursos

2011-09-30T09:57:00.000-03:00

{AMPLIAR}Federación Sitech solicitó al ministro de Educación que se corrijan en forma inmediata inequidades y omisiones que se produjeron en los distintos concursos (primario, primario adulto, especial, biblioteca e inicial). PUBLICACIÓN - BETO-
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2011-09-27T23:40:00.001-03:00

{LISTA DE DIRECTORES DE 1º DESAPROBADOS}PUBLICACIÓN - BETO- Sec.Prensa-Tel: 3722-444369Imail: federacionsitech109@yahoo.com.ar

La superación del conflicto docente depende del gobierno

2011-09-20T21:09:00.001-03:00

El secretario general de Federación Sitech afirmó que, si bien el viernes se acreditó la devolución de los descuentos por días de paro, aún resta que el Ministerio de Educación dé respuestas concreta a otros reclamos del sindicato.
http://www.datachaco.com/noticia.php?numero=49267{AMPLIAR}
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El conflicto no se encuentra superado

2011-09-12T20:20:00.003-03:00

Federación SITECH aclara a la comunidad y a la docencia en particular, que el conflicto no se encuentra superado, en la medida que se trata una agenda de discusión y compromiso que asume el ministro, algunas de ellas con plazos inmediatos, como es la devolución de los haberes descontados por días de paro que debe ser efectivizado a más tardar el día 16 de septiembre, quedando claro que el incumplimiento dará motivos a la aplicación de las medidas de acción directa suspendidas, para la semana próxima.

En la última reunión el ministro informó (y lo expresó en el comunicado) que luego de los reclamos realizados por este sindicato, se regularizaría el pago de las horas cátedras (18 hs cátedras) para los que se desempeñan en los cargos de maestro profesor de séptimo año, el cual se percibiría con el sueldo del mes de septiembre, por lo que no tendrá excusas en el cumplimiento de dicha cuestión. Así, en relación a lo adeudado sobre actualización de horas cátedras para nivel secundario y terciario el funcionario manifestó que se abonaría a más tardar con el sueldo del mes de octubre, considerando que se trata de un retroactivo del mes de mayo y junio, por lo que desde ya rechazamos la afirmación de que se concretaría durante el último bimestre, tal como lo manifestaron en el comunicado del Ministerio.

Por otra parte, la habilitación de la discusión de la tercera etapa del nomenclador para todos los docentes tiene que ver con el nivel de inflación que estamos padeciendo todos los trabajadores, por lo que deberá tener un resultado concreto en el plazo más inmediato.

Asimismo, la actualización de las asignaciones familiares está relacionada con el atraso irracional y la inequidad de los trabajadores, cuando la nación está pagando $270 y la provincia solamente $72, por lo que se deduce que es insostenible postergar en el tiempo la actualización del mismo.

El requerimiento de la elección de Regionales por la docencia tiene su correlato en las denuncias efectuadas por este sindicato, como es de público conocimiento, que ocasionaron el alejamiento de las directoras regionales de Castelli (Región V) y Quitilipi (Región II), lo que de ninguna manera significaría que desde Federación SITECH se dejará de hacer un control del cumplimiento del Estatuto.

Como se deduce, no se trata de un acuerdo, como dice el ministro, ni se encuentra superado el conflicto, es una agenda de trabajo exigiendo el cumplimiento de los compromisos asumidos en la misma, entendiendo en forma diferente lo que es el diálogo para el ministro, que en más de una ocasión pretendió dilatar y obtuvo como respuesta la masiva adhesión de la docencia chaqueña a las medidas de fuerza, es decir que entendemos el diálogo no como meras palabras y promesas sino como una herramienta para lograr avances, fundamentalmente en el terreno salarial.

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Acuerdo entre Educación y SITECH Federación destraba el conflicto docente

2011-09-12T12:38:00.000-03:00

El ministro de Educación, Francisco Romero, y el titular de este sindicato, Eduardo Mijno lograron llegar a un acuerdo en la reunión del viernes pasado. Mediante este, la cartera educativa accedió a los reclamos del gremio con respecto a la devolución de descuentos por días de paro y pago de horas cátedras; dos de los seis puntos requeridos. {AMPLIAR}
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La Resolución N° 5496/11 del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología; y

2011-09-08T12:51:00.000-03:00

6120

RESISTENCIA, 07 DE SEPTIEMBRE DE 2011

VISTO:

La Resolución N° 5496/11 del Ministerio deEducación, Cultura, Ciencia y Tecnología; y

CONSIDERANDO:

Que el mencionado instrumento legal establece como fecha del actoeleccionario el 7 de noviembre de 2011 para la elección de los cargosde Rector y Vice-rector que por primera vez se implementa lo establecido enlos artículos 171 y 174 delEstatuto Docente Ley 5125 (t.o.);

Queen razón de lo acotado del plazo, por el tiempo en que se recepcionó lascomunicaciones de la Junta Electoral en los institutos no se pudo garantizarla difusión en la Comunidad Educativa en todo lo referente a la elección;

Que el proceso democrático debe ser resguardado por elMinisterio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología para facilitar la participación de todos los electores: alumnos, docentes y egresados en igualdad de condiciones y posibilidades;

Que por lo expuesto es preciso prorrogar los plazos de la convocatoria para laconfección y exhibición de los padrones provisorios, avales ypresentación de listas de candidatos;

Que es necesario el dictado del presenteInstrumento legal;

PORELLO:

EL MINISTRO DE EDUCACION, CULTURA, CIENCIA yTECNOLOGÍA

R E S U E L V E:

ARTÍCULO 1º: PRORROGAR, por 15 (quince) díascorridos, la convocatoria a

elección de los cargos de Rectory Vicerrector de los Institutos de Educación Superior.

ARTÍCULO 2º: ENCOMENDAR a la Junta Electoral.la reorganización del

cronograma del proceso electoral.

ARTÍCULO 3º: ORDENAR a la Junta Electoral que la confecciónde los

padrones se realice con latotalidad de los egresados que cuenta elInstituto a fin de garantizar su participación enel acto eleccionario con la sola presentación de su DNI eincluir a los alumnos que hayan completado el 25 % (veinticinco por ciento) de la Carrera aprobada en elturno de agosto de 2011 inclusive.

ARTÍCULO 4°: ESTABLECER que la Junta Electoralgarantizará en las Unidades de

Extensión de Servicios recepción de listas,avales, padrones provisorios, definitivos, urnas y constitución de las mesaspara que la comunidad pueda participar en el acto eleccionario.

ARTÍCULO 5°: DETERMINAR que el domicilio legal de la Junta Electoral queda

constituido para la presentación de todadocumentación referida a este acto eleccionario, en Gdor. Bosch 99, Nave 8,Dirección de Educación Superior, Resistencia.

ARTÍCULO 6°: RESOLVER que las listas de los candidatos y sus avales pueden ser

presentadas directamenteante la Junta Electoral; ante el referente de la Junta ElectoralInstitucional o ante la Dirección de Educación Superior.

ARTÍCULO 7°: FIJAR que el acto eleccionario para la elección de los cargos de

Rector y Vicerrector en todos los Institutos de Educación Superior,CIFMA y CENT N°51 dependientes del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, serealizará el 22de noviembre de 2011, durante todos los turnos en que trabaja el instituto.

ARTICULO 8°: REGISTRAR, comunicar y archivar.

RESOLUCIÓN Nº 6120

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LA LEY 6499 Y LA RESOL Nº 2597/ 2011 MECCyT

2011-09-07T12:37:00.000-03:00

http://www.juandanielestevez.com.ar/DOCUMENTOSWEB/RESOLUCI%C3%93N-N%C2%BA-05946-11.pdf
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PUBLICACIÓN - PERIODO DE TACHAS INCRIPTOS DE NIVEL INICIAL - BIBLIOTECAS PARA INGRESO Y TRASLADO

2011-09-07T09:34:00.000-03:00

EL PERIODO DE TACHAS DE LA INSCRIPCION PARA PARTICIPAR EN LOS CONCURSOS DE INGRESO A LA DOCENCIA n° 35 BILIOTECAS Y N°41 INICIAL Y TRASLADO n° 43 BIBLIOTECA Y n° 42 INICIAL SERA A PARTIR DEL 19/09/11 Y HASTA EL 30/09/11POR EL TERMINO DE 10 DIEZ DÍAS HABILES EN EL HORARIO DE 8 A 15 HS. EN LA SEDE DE ESTA JUNTA DE CLASIFICACION.
ADEMAS SE COMUNICA QUE LOS ACTOS DE ADJUDICACION SE LLEVARAN A CABO EN EL SALON DE LA ESCUELA DE EDUCACION TECNICA n° 21 (Industrial) sito en FRENCH Y AVENIDA PARAGUAY A PARTIR de las 8,30 hs.LOS DÍAS:
-
- 18 DE OCTUBRE ..................TRASLADO NIVEL INICIAL
- 19 DE OCTUBRE .................. INGRESO NIVEL INICIAL
- 20 DE OCTUBRE .................. TRASLADO BIBLIOTECAS
- 21 DE OCTUBRE ................. INGRESO BIBLIOTECAS

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ALTO ACATAMIENTO AL PARO CONVOCADO POR FEDERACIÓN SITECH

2011-09-07T01:38:00.000-03:00

En la segunda jornada de paro convocado por Federación SITECH, el cual tuvo un acatamiento masivo por parte de la docencia, descarta cualquier especulación sobre medidas electoralistas o de dirigentes gremiales, sino la necesidad que tiene la docencia de expresar su rechazo al incumplimiento por parte del ministro y el repudio a los haberes descontados por días de paro.

Asimismo, no nos preocupa haber quedado solos como dice el ministro, ya que trece sindicatos apoyan la política implementada por el Ministerio, en la medida que Federación SITECH canalizó los reclamos de la docencia y contó con el apoyo de la misma, es decir divorciado de trece sindicatos y casados con la docencia.

Por otra parte, en el día de la fecha se concretó una concentración numerosa de docentes de diferentes localidades frente a la sede del Ministerio de Educación y junto a los empleados no docentes del gremio SENODEP, separados por un portón, ya que la infantería no permitió el ingreso de los docentes al Ministerio (su casa), determinó ante la situación descripta que la concentración tenga que trasladarse a la avenida 9 de Julio, lugar de encuentro de trabajadores de la Educación y trabajadores no docentes.

Por último, asignamos la exclusiva responsabilidad al gobierno, que manifiesta de palabra estar comprometido con la Educación y en los hechos caprichosamente, sin sentido y sin explicación alguna, se niega a cancelar el compromiso del 4% adeudado que significan solamente $58 al básico de los docentes, lo que permitiría superar el conflicto.

Resistencia, 06 de septiembre de 2011

Docentes dudan que se concrete la devolución del Fondo Estímulo

2011-09-07T01:29:00.000-03:00

Docentes que participaron de la manifestación de SITECH Federación en los alrededores del Ministerio de Educación se quejaron de que no se les permitió acceder al edificio de la ex Noblex. (AMPLIAR)

CONGRESO EN QUITILIPI

2011-09-07T01:13:00.005-03:00

SITECH Federación: “No nos preocupa haber quedado solos, canalizamos los reclamos de la docencia”

2011-09-07T01:00:00.000-03:00

Desde el gremio aseguraron que la medida de fuerza tuvo “un acatamiento masivo” y desestimaron inquietud por no contar con el acompañamiento de los otros 13 sindicatos. “SITECH Federación está divorciado de trece sindicatos y casado con la docencia”( AMPLIAR)

2010-07-05T21:53:00.000-03:00

SOBRE LAS MENTIRAS, INCUMPLIMIENTOS E INCOHERENCIAS DEL MINISTRO DE EDUCACIÓN

Ante las manifestaciones públicas del ministro de Educación, relacionadas con las medidas de fuerza convocadas por Federación SI.T.E.CH. y A.T.E.CH., expresamos: el único objetivo de las mismas es infundir temor a través de distintas amenazas intentando cuartar la libertad del derecho constitucional de huelga, en un contexto de descreimiento por parte de la docencia hacia la palabra del ministro.

Así, quien incumplió en forma manifiesta y de público conocimiento no son los docentes ni los gremios, sino el mismo ministro de Educación, recordando que la respuesta sobre una recomposición salarial con el mecanismo de traspasos de montos en negro fue el día 14 de junio, a partir de ahí las suspensiones y prórrogas para la definición prometida, hasta llegar al viernes pasado, que media hora antes de concretarse la anhelada reunión de Comisión de Política Salarial, unilateralmente y con excusas infantiles se suspendió para el día 15 de julio, es decir un día antes del inicio del receso de invierno, ya que si no tenía ofrecimiento alguno debía sincerarse y asumir la responsabilidad de su propio incumplimiento.

Que más contradictorio que comprometerse en la Comisión de Política Salarial frente a todos los sindicatos, incluso los oficialistas, a realizar la devolución de los haberes descontados por días de paro y al momento de efectivizarse las medidas la primera amenaza que esgrime para desactivar el reclamo docente es justamente el descuento por día de paro. Teniendo en cuenta que este ministro proviene de las filas de UTrE CTERA, entidad que peleaba en contra de los descuentos caracterizándolos como discriminatorios, ilegítimos y abusivos. Cuándo debemos creer al ministro: ¿Cuándo promete devolución de descuentos en la Comisión de Política o cuando amenaza en los medios de comunicación?

Este ministro no se conforma con el descuento, sino que a diferencia de sus antecesores, éste implementa lo que se denomina el doble castigo, es decir efectivizar descuentos y el no pago del presentismo, mal llamado fondo estímulo, intentado convencer de las bondades de este fondo siendo que en la Comisión de Política Salarial expresó que solamente era una medida de coyuntura, es decir con fecha de vencimiento, como intentando diferenciarse de lo que es claramente una política derivada del mismo neoliberalismo. Algo todavía mas contradictorio es la manifestación de que cuando se implementó el presentismo no consideraba que éste afectara el derecho a huelga, dando a entender que era solamente una omisión en el instrumento legal, el decreto 628/10, por lo que también se deriva que el mencionado instrumento solamente habla de la “asistencia” del docente al mes anterior que corresponde al pago, por lo que corresponde la percepción del fondo estímulo a los docentes que realicen la medida con la modalidad asistencia a los lugares de trabajo, teniendo en cuenta el propio instrumento legal mencionado anteriormente. Nuevamente, qué debemos creer al ministro: ¿Cuándo habla en la Comisión de Política o cuando lo hace en los medios de comunicación? ¿Este presentismo es simplemente una medida de coyuntura o una herramienta de extorsión para el docente?

No conforme con esto este ex dirigente gremial se ensaña en incentivar la confrontación entre la sociedad y los docentes que defienden sus derechos, así se explica el mensaje dirigido a los padres “que lleven sus hijos a la escuela y los depositen en ella”, tergiversando maliciosamente su fórmula “el derecho social a la educación” ignorando que el garante principal de este derecho es el Estado y no los docentes.

Por otra parte, es de conocimiento público las promesas de pagos de las deudas que mantiene este ministerio con los docentes, como por ejemplo: proporcional de vacaciones, retroactivos, partidas de sostenimientos, plan fines, capacitación, etc. con el consabido mecanismo perverso de tener la promesa e ir al cajero encontrándose con la sorpresa de que no se efectivizan los pagos y con el perjuicio de que la operación de consulta de saldo tiene un costo a pesar de que existe una ley que establece la gratuidad de las operaciones relacionadas con la cuenta sueldo agregado a que para algunos docentes es el único sustento de la familia. A pesar de todas las promesas del ministro y del amplio operativo mediático aún no se terminaron de pagar las deudas antes mencionadas. Nuevamente, el docente a quien tiene que creer ¿Al ministro o al cajero?

Asimismo, el compromiso asumido, ante el requerimiento y sospecha de la docencia sobre la constitución de los consejos escolares, comprometiéndose a respetar lo resuelto en el propio congreso docente para proponer la nueva ley de Educación convocado por el propio ministerio que establecía mayoría docente en su composición con relación a los demás sectores, como también la exclusión del tratamiento de cuestiones laborales y que tienen que ver con el Estatuto del Docente. Nuevamente a quien le creemos ¿a los instrumentos legales actuales que no respeta la promesa o a la palabra del ministro? Que quede claro los docentes están esperando pacientemente el cumplimiento de lo prometido en este punto y debe hacerse antes de la fecha de su constitución, que es en el mes de agosto

Por último el ministro tendrá más tarde o más temprano que definirse y cambiar el rumbo, dejando de lado los dobles mensajes, de lo contrario está en riesgo el inicio de las clases luego del receso de invierno.

ANABELLA GUZMÁN EDUARDO MIJNO

Secretaria Administrativa Secretario General

2010-06-22T21:42:00.000-03:00

ATECH y SITECH Federación advierten con un paro de 48 horas

ATECH y SITECH Federación definieron medidas de fuerza de 48 horas en el caso de que no tengan una "respuesta concreta" al reclamo de recomposición salarial. Insisten en que el aumento tiene que ser en blanco.
ATECH Y SITECH Federación resolvieron facultar a sus cuerpos directivos para aplicar medidas de fuerza si no hay respuesta concreta al reclamo de recomposición salarial en la reunión del próximo viernes.
A través de un documento de estos dos gremios docentes, expresan:

“Habida cuenta del compromiso que asumiera el Ministro de Educación de la Provincia con los gremios docentes en la reunión del pasado lunes, ante el reclamo concreto de recomposición salarial con incremento de sueldo en blanco, que lleve a recuperar el poder adquisitivo perdido de los salarios por el proceso inflacionario que los pulveriza a diario, por el blanqueo en forma inmediata de todos los montos en negro, y por la actualización automática de los haberes establecido en la ley del Estatuto del Docente que el Estado incumple de manera permanente, de brindar una respuesta concreta el día 25 del corriente mes y año, los respectivos congresos y asambleas de ambos sindicatos realizados hoy en la capital provincial han resuelto:

1.- Facultar a sus cuerpos directivos a aplicar medidas de acción directa de hasta 48 horas de manera inmediata, si para la fecha comprometida por la propia cartera educativa persiste la falta de respuestas concretas al reclamo de recomposición salarial en sus tres puntos, tal lo señalado arriba;

2.- De existir el día 25 una propuesta salarial que merezca ser considerada por la docencia –activa y pasiva-, consistente en un incremento -en blanco-, ambos gremios bajarán la consulta correspondiente a los trabajadores de la educación, para resolver en consecuencia, a través de los canales orgánicos de los mismos.

3.- Ratificaron en un todo el rechazo categórico de la docencia a la nefasta y perversa política salarial de los montos en negro, como a la política chantajista del mal llamado fondo estímulo (presentismo), reiterando la posibilidad cierta que ha tenido el Gobierno desde el inicio de clases de plantear una recomposición salarial en blanco para los educadores chaqueños con los mismos montos en negro que ha implementado.

4.- Por último han ratificado el reclamo por la devolución de los inconstitucionales y exorbitantes descuentos por días de paro practicados a los docentes en una actitud de represalia y absolutamente discriminatoria –en razón de que es al único sector al que se han descontado días de paro, sin corresponder a ninguno pero tampoco a los docentes.

Ambas entidades sindicales instan a los docentes de la Provincia a mantenerse unidos, firmes y solidarios en los justos reclamos que se llevan adelante, con la plena convicción de que la unidad en la acción es garantía de éxito”.

2010-06-02T23:31:00.000-03:00

Renovación de la Comisión Directiva de S.I.T.E.C.H. San Fernando

En el día de la fecha se realizó la asamblea extraordinaria de S.I.T.E.C.H. San Fernando. En el marco del estatuto de San Fernando y con la presencia de numerosos afiliados se renovó la comisión directiva,
cuya misión fundamental y estratégica es la conformación del cuerpo de delegados para continuar la lucha docente en mejores condiciones. La comisión directiva quedó conformada de la siguiente manera:

• Secretario General: José Eduardo Mijno
• Secretario Adjunto: César Amílcar Devetak
• Secretario de Relaciones Gremiales: Rubén Darío Ojeda
• Secretaria Administrativa: Norma Miriam Blanco
• Secretaria de Actas: Jaida Raquel Affur
• Secretario de Prensa y Difusión: Oscar Rubén Gómez
• Secretaria de Cultura: Graciela Susana Canalis
• Secretaria de Hacienda: Gladis Rosa Quiróz
• Secretaria de Acción Social: Sara Graciela Brites
• Secretaria de la Mujer: Benita Mancuello

Revisores de cuentas

Titulares: Robledo Lucía – Héctor Vallejos – Sonia Nill

Suplentes: Cerrudo Mauro – Lencina Noemí – Goitía Sandra

2010-06-02T07:08:00.000-03:00

Resistencia, 28 de mayo de 2010.-

SITECH FEDERACION Y ATECH DENUNCIAN FALTA DE PAGO DE DEUDAS A DOCENTES, PROPORCIONAL DE VACACIONES A MUCHOS, REAJUSTES DE MESES ANTERIORES A ABRIL, PARTIDAS DE COMEDORES Y AUSENCIA TOTAL DE PARTIDAS DE SOSTENIMIENTO…

Los Sindicatos SITECH FEDERACION y ATECH denuncian una vez más la falta de pago al día de la fecha de las deudas que mantiene el Ministerio de Educación con los trabajadores de la educación de la Provincia. Al día de la fecha, pese al compromiso asumido el pasado 15 del corriente por parte del titular de la cartera educativa en las reuniones mantenidas con las dos Entidades gremiales, el día 21, no se completó el pago del proporcional de vacaciones adeudados a la totalidad de los docentes acreedores de él. Tampoco se pagó a ninguno de los colegas a los que se les debe, reajuste alguno de meses correspondientes anteriores a abril último.

Renglón aparte merece el incumplimiento del Ministerio respecto del pago del famoso mal llamado “fondo estímulo” –rechazado y resistido por las dos Organizaciones Sindicales- por constituir lo que denunciáramos de manera permanente al respecto: “pan para hoy y hambre para mañana”, basado además en una política detestable como la “chantajista”, que como si poco fuera, tampoco han cumplido con él incumpliendo el mismo Gobierno con “su compromiso” de pago a los docentes. Montos éstos que engrosan las sumas en negro o “grises” –con la variante de los aportes incorporada en el caso del fondo estímulo” que permiten al Gobierno, “hacer caja”, para decir después que se ha pagado determinada cantidad de dinero que en definitiva no se paga, pero “el dinero de”, quedaría imputado al o los pagos mencionados –de los montos en negro-, y la plata no pagada sería comida “por la vaca”.

Recuerdan la reducción –por Decreto- denunciada oportunamente, o la quita que ya para con los sueldos de abril ha producido el Ministerio de Educación –quien adujo un “error de cálculo” del código 319 “asignación nacional provincializada”, de $ 80 a los cargos y de $ 160 a los profesores con el máximo de horas, justamente porque el carácter de “montos en negro” o de cifras no remunerativas y no bonificables que le permite al poder político de turno borrarlas de un plumazo, cada vez que necesita “cerrar números” haciéndolo a costa de las necesidades de los trabajadores, como en este caso los de la educación.

No pagaron los cursos de capacitación dictados en el año anterior, que debieron haberse abonado a fines del año pasado.

No enviaron una sola partida de sostenimiento a ningún establecimiento educativo de la provincia.

No pagaron las partidas de refrigerios y comedores del mes de abril –y aún adeudando las de marzo para con muchas escuelas a la fecha-.

En suma han incumplido con todo, y como si poco fuera, pagan los sueldos de los empleados estatales, incluidos los docentes, fuera del tiempo y de la forma establecidos por la Ley.

En una actitud propia de los gobiernos totalitarios, y con una actitud absolutamente discriminatoria han castigado severamente a los educadores chaqueños con descuentos por días de paro, además de la exorbitancia de los montos descontados –denunciado a la Justicia-, cuya resolución se aguarda al respecto.

Ante toda esta situación, SITECH FEDERACION y ATECH alertan a la comunidad educativa chaqueña del agravamiento del conflicto salarial docente irresuelto en la Provincia, denunciando no solo la falta de respuestas al reclamo de RECOMPOSICION SALARIAL adeudado, sino la falta de pago de las deudas mantenidas por Educación con los docentes, situación de la que responsabilizan de manera exclusiva a las autoridades gubernamentales, -y que además, pone de manifiesto el descrédito absoluto del que se ha hecho acreedor el Gobierno y especialmente el Ministerio de Educación por parte de los docentes chaqueños, que, estuvieron “expectantes” ante la onerosa propaganda pagada con la plata de todos, por el Gobierno, antes del inicio de clases, respecto de los “grandes aumentos” que se anunciaban para el sector, a sabiendas del propio Gobierno de las inexactitudes que el mismo propiciaba de manera conciente.

2010-05-09T12:41:00.000-03:00

CONFORMACIÓN DE COMISIÓN PROMOTORA DE SITECH “LA VERDE”

El día 6 de mayo se reunieron en la localidad de La Verde docentes de dicha localidad junto a miembros de la comisión directiva de Federación SITECH. En dicha oportunidad se trataron diversos como ser: montos en negro recibidos en los haberes, presentismo, ley de titularización masiva, descuentos por día de paro, mala liquidación de haberes de los sueldos correspondientes al mes de abril, el no pago de reajustes y proporcional de vacaciones. Los docentes de la localidad manifestaron preocupación y repudio a estas políticas implementadas por el ministerio de Educación. Ante esta situación preocupante, según lo manifestaron los propios docentes, vieron la necesidad de poder organizarse, tanto en la localidad como en la localidad vecina de Lapachito, y decidieron formar la COMISIÓN PROMOTORA DE SI.T.E.CH. “LA VERDE”, la cual quedó conformada de la siguiente manera:

• SECRETARIO GENERAL: FERNANDO ROMERO

• SECRETARIO ADJUNTO: ROMÁN MONZÓN

• SECRETARIO ADMINISTRATIVO: ALDO RUIZ DÍAZ

• SECRETARIO DE PRENSA: RUBÉN ACOSTA

• SECRETARIO DE HACIENDA:PEDRO PERICH

Dicha comisión será la encargada de formar la comisión directiva de SITECH La Verde. Esto es un gran avance para los docentes de la zona, tomado como algo histórico, los cuales además de poder organizarse gremialmente, podrán contar con asesoramiento legal y el apoyo de la federación.

2010-04-30T06:37:00.000-03:00

UNA NUEVA DISCRIMACIÓN AL SECTOR DOCENTE

Tras el anuncio del decreto 851/10, firmado por el Gobernador de la Provincia, donde determina “asueto administrativo para todos los trabajadores públicos” y por el cual los medios recalcan que “tendrán el debido descanso”, en vísperas al día Internacional del Trabajador, en el que se excluye al TRABAJADOR DOCENTE surge claramente la discriminación y el encono hacia este sector por parte del Poder Ejecutivo y del propio ministro de educación. Cabe la pregunta: para el gobernador y el ministro ¿no somos trabajadores?

Este gobierno justicialista que se autodenomina popular y los ex gremialistas que integran el gabinete educativo que se denominan progresistas, aplican una política al más puro estilo neoliberal que consiste en discriminar, dividir y terminan reprimiendo como son los descuentos por días de paro al sector docente o la judicialización de las protestas.

Federación SITECH Y ATECH convocan a la unidad de la docencia y al mismo tiempo con todos los trabajadores para seguir luchando en aras de conseguir reivindicaciones en una nueva conmemoración del Día de los Trabajadores.

2010-04-29T12:11:00.001-03:00

FEDERACIÓN SI.T.E.CH. CONVOCA A PARO PARA EL DÍA VIERNES 30

FEDERACIÓN SI.T.E.CH. convoca a un paro de 24 horas para el día viernes 30 de abril, librando a las instituciones escolares para que decidan por sí, la metodología de con o sin asistencia. La medida obedece a que no se ha dejado sin efecto la Resolución Nº 2182, poniendo en riesgo el sueldo de aproximadamente 2000 trabajadores de la educación y creando un clima de inestabilidad sobre los docentes de toda la provincia. Queda claro que, en la conferencia de prensa efectuada esta mañana, con un mensaje completamente ambiguo y esquivo el ministro expresa que “ningún docente va a dejar de cobrar” pero al mismo tiempo mantiene la resolución cuestionada, la que en su artículo 1 dice: “ORDENAR a la Dirección de Administración al Bloqueo de los haberes de los agentes que a “prima facie” se encontrarían en situación de incompatibilidad…”
Asimismo, es mentiroso el planteo del ministro que habla de un ahorro de $2.000.000, o ignorancia ya que todos sabemos que las situaciones de incompatibilidad tienen que ver con la distribución de horas y cargos por docente, pero de ninguna manera con un ahorro en la liquidación de sueldos; salvo que se trate de “ñoquis” del sistema y de funcionarios de esta gestión que lo permiten, esto no tiene relación con incompatibilidad. Que quede claro que este sindicato no apaña a docentes que han violado la norma sobre incompatibilidad, sin dejar de lado el debido proceso y derecho de la defensa, cuestión que no respeta la mencionada resolución.
Esta situación se suma a lo ya denunciado oportunamente, relacionado con el quite de $80 y hasta $160 según corresponda, de la asignación gubernamental código 319 quedando demostrado de esta manera la debilidad de las asignaciones en negro que un día nos la dan y al otro nos la quitan, teniendo en cuenta el perjuicio del desfinanciamiento del InSSSeP y la no percepción de estos montos por parte del sector de docentes jubilados.
Asimismo, la orden impartida a los liquidadores de la no liquidación de retroactivos de los reclamos de diferentes rubros, causando un enorme perjuicio al docente que ha trabajado y espera cobrar lo que le corresponde. La promesa reiteradamente incumplida del pago correspondiente al proporcional de vacaciones a aquellos docentes que cesaron en el año 2009 y que aún no lo han recibido.
Como es conocido, la docencia está requiriendo una recomposición inmediata al sueldo básico repudiando la política de montos en negro, el extorsivo presentismo mal llamado “fondo estímulo a la calidad educativa”, y los descuentos por día de paro que en los hechos se constituye en una sanción y una clara negación al derecho constitucional de huelga, recordando la discriminación que sufre el sector docente con respecto a los demás empleados del estado.
Toda esta política es implementada por un gabinete de ex “gremialistas” devaluados que se constituyeron en verdugos de los docentes y con convicciones pro- patronales.
Por último, instamos a la unidad de la docencia, trabajadores estatales y demás sectores, invitando a la movilización que se realizará el día viernes 30 demostrando la unidad en vísperas al Día de los Trabajadores y continuando la lucha por la reivindicación de nuestros derechos.

2010-04-20T20:40:00.000-03:00

Comunicado De Prensa

RATIFICACIÓN DEL PARO Y CONCENTRACIÓN FRENTE AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

SITECH FEDERACION ratifica en forma conjunta con ATECH el paro de 48 hs. Para los días jueves 22 y viernes 23 de abril del presente año. Y especialmente invita a la docencia a concentrarse el día jueves a las 9 de la mañana frente al edificio de la ex¬-noblex, sede del Ministerio de Educación a fin de repudiar la política que implementa este ministerio.

Motiva la medida la falta de respuesta en el ámbito salarial y que a la fecha solamente se ha cobrado montos en negro perjudicando a los jubilados y desfinanciando el I.N.S.S.S.E.P. cuyos prestadores se encuentran en conflicto por esta causa.

Por otra parte se implementa el extorsivo y mal llamado fondo estimulo que es nada mas ni menos que el presentismo, es decir, la política aplicada en los años 90 que tiene como único objetivo impedir el ejercicio del derecho constitucional a huelga.

Por otra parte, este gabinete educativo de extracción gremial, tiene como política la represión y uno de los mecanismos repudiables es el descuento, que más que descuento por el abuso de los montos que se practicaron se constituyen en un castigo, por lo que informamos a toda la docencia, que mañana miércoles 21 de abril estaríamos presentando en sede judicial los amparos pertinentes a fin de proteger el derecho constitucional a huelga e invitamos a todos los docentes que han sido perjudicados a pasar por la sede de estos sindicatos (sin costo alguno) a fin de accionar judicialmente contra los descuentos.

Así mismo rechazamos los dichos del ex dirigente gremial, hoy Ministro de Educación antes defensor de los docentes y ahora defensor de la patronal, “los descuentos realizados a los docentes son un acto de justicia, ya que fui fiel al equilibrio de la balanza entre los derechos de los docentes y el resto de la comunidad educativa que reclama escuelas abiertas”, por ser discriminatoria y pretender poner a sociedad contra la docencia.

Resistencia, 20 de abril de 2010

2010-04-20T20:36:00.001-03:00

Resistencia, 16 de abril de 2010.-

ATECH, SITECH FEDERACION Y ADEGNE CONVOCAN A PARO DE 48 HS CON MOVILIZACION AL MINISTERIO DE EDUCACION

JUEVES 22 Y VIERNES 23 DE ABRIL

PARO CON CONCENTRACION A LAS 9 DEL JUEVES EN EDUCACION (EX NOBLEX)

Los Sindicatos Docentes, A.T.E.CH.; FEDERACION SITECH y ADEGNE, CONVOCAN a la docencia chaqueña a un nuevo paro de actividades para los días JUEVES 22 y VIERNES 23 del corriente, sin asistencia a los lugares de trabajo, en todos los niveles y modalidades y en el ámbito de la Provincia:

• POR LA FALTA DE RESPUESTAS AL RECLAMO DE RECOMPOSICION SALARIAL

• EN REPUDIO Y RECHAZO A LOS DESCUENTOS INCONSTTUCIONALES POR DIAS DE PARO Y POR SU DEVOLUCION

• EN RECHAZO A LA NEFASTA POLITICA DE LOS MONTOS EN NEGRO Y PORQUE LOS MISMOS SEAN INCORPORADOS AL SUELDO BASICO.

• POR LA ERRADICACION DE LA POLITICA CHANTAJISTA DEL PRESENTISMO

• POR LA DEFENSA IRRESTRICTA DE LA LEY DEL ESTATUTO DEL DOCENTE –DE RAIGAMBRE CONSTITUCIONAL-.

Los gremios convocantes responsabilizan de manera exclusiva a las autoridades gubernamentales por la profundización del conflicto docente, en virtud de la falta de voluntad política para responder positivamente al reclamo de recomposición salarial real y concreta que lleve a los trabajadores de la educación a recuperar el poder adquisitivo devorado por la inflación reinante en el País y en la Provincia.

Instan al conjunto de la docencia a mantenerse unida, firme y solidaria en la lucha trazada en defensa de sus legítimos derechos e intereses, y ante el atropello y avasallamiento permanentes ensayados por las autoridades particularmente por las educativas.

2010-04-14T08:59:00.000-03:00

COMUNICADO DE PRENSA: FEDERACIÓN SI.T.E.CH Y A.T.E.CH. REPUDIAN Y SOLICITAN LA RENUNCIA DEL MINISTRO

Resistencia, 12 de abril de 2010

Ante un nuevo fracaso de la reunión de Comisión de Política Salarial, después de cinco convocatorias, FEDERACIÓN SI.T.E.CH. se dirige a la docencia en particular a fin de dar a conocer los motivos por los cuales no se puede avanzar.

Es conocida la postura de este sindicato junto con la A.T.E.CH. que ha rechazado la batería de propuestas consensuada entre los sindicatos, amigos del gobierno, y el propio Ministerio; todas ellas tienen la pretensión de dividir a la docencia y desalentar la tradicional lucha docente.

A partir de estos acuerdos, entre Ministerio y sindicatos oficialistas, surgen las prioridades que deben ser tratadas en el seno de la Comisión de Política Salarial y para que quede claro cuales son nuestras prioridades, y que son también de los docentes, este sindicato junto con A.T.E.CH., propuso que la Comisión se expida favorablemente, con relación al repudio y la renuncia del Ministro de Educación por:

• La represión a los docentes a través de los descuentos por días de paro, amenazas continuas de todo tipo contra la docencia, y presiones a los directores y supervisores;

• La implementación de la política de montos en negro, dejando de lado a los jubilados, desfinanciando las cajas provinciales y que es “pan para hoy y hambre para mañana”.

• El presentismo (llamado Fondo Estímulo para la Calidad Educativa), que juega con la necesidad de los magros salarios docentes, no es más que un chantaje que pretende cercenar los derechos.

Ante la propuesta de repudio y renuncia, obtuvimos el silencio de todos los demás sindicatos, que en la práctica confirma la complicidad entre el ministerio y los sindicatos oficialistas.

Es decir, estos sindicatos están imposibilitados de tratar estos temas que son prioritarios, como es la lucha para transformar los montos en negro al básico que dicho sea de paso, la suma de todos ellos significaría una recomposición de más del 20% en el básico docente, y por lo que claramente este conflicto es de responsabilidad del Gobierno y sus aliados, ya que los fondos existen.

Debemos recordar que los descuentos por días de paro, provienen de un gabinete educativo donde todos ellos son de extracción gremial, léase UTrE y SI.T.E.CH. Sudeste, sin dejar de lado la desproporción del descuento en relación al sueldo, y tiene una clara intención de sancionar y amedrentar a los docentes que luchan por sus derechos, sin dejar de lado la discriminación en cuanto, que es el único sector al que se le practican descuentos por días de paro.

Renglón aparte merece el tema del presentismo en la que quedó asentada nuestra postura en la que aquellos sindicatos aunque niegan de palabra, aceptan o consienten en los hechos, debe ser considerado como una traición a la docencia, en cuanto que entregan su herramienta de lucha.

Por lo expuesto, rechazamos la imputación de que “no nos queremos sentar y avanzar en la Comisión de Política Salarial”, entendiendo que estos son los temas de urgencia y centrales que le preocupan a la docencia, que por supuesto estos sindicatos oficialistas, no quieren ni pueden tratarlos por estar condicionados por acuerdos previos. Mientras que nuestros dos sindicatos quieren tratar los temas antes mencionados, ya que respondemos a los intereses de la totalidad de la docencia y no a ambiciones personales.

En este contexto se explica por que tampoco avanzamos en el tema de la representatividad y se debe a que al Ministerio le interesa mantener el estado de situación para luego salir en los medios a expresar que “hay doce sindicatos (nunca supimos cuales son) que apoyan esta política y solamente dos sindicatos que se oponen”, por eso se explica por que el Ministerio y estos sindicatos rechazan la modificación del Artículo 47 del Estatuto del Docente que establece una representación antidemocrática, poniendo en situación de igualdad lo que no es igual, por ejemplo “un sindicato de 60 afiliados tiene casi la misma representatividad que un sindicato de 4000, como el nuestro”. Tampoco encontramos, y seguramente no lo vamos a encontrar, un solo argumento válido en contra de nuestra propuesta de que la representación sea ejercida en forma proporcional a la cantidad de afiliados, esta es la real representatividad democrática.

Al mismo tiempo rechazamos la imputación de que no respetamos las minorías, en los hechos ha sucedido todo lo contrario, ya que fue el propio Ministro que anunció que la Comisión de Política Salarial, a través de estos doce sindicatos, ha logrado una definición del nomenclador docente y de los cuales hoy vemos sus resultados engañosos, completamente insuficientes y para un solo sector de la docencia. Aclaramos que Federación SI.T.E.CH y A.T.E.CH. realizaron una propuesta de reforma del nomenclador que incluía a todos los docentes.

En síntesis, el Ministro está interesado en mantener la hegemonía de las minorías y una política ajena a los intereses de los docentes, por lo cual insistimos en repudiar y solicitar su renuncia.

2010-04-07T12:43:00.000-03:00

COMUNICADO DE PRENSA

Federación SI.T.E.CH. y A.T.E.CH. convocan para el día 08 de Abril, a las 19 horas, en el local de la E.N.S. Nº 7 “Juan S. Mc Lean” , sito en avenida Sarmiento 815 (Lino Torres), para analizar y determinar acciones a seguir ante la ley de titularización masiva (Ley 6499).
Como es de conocimiento público, la postura de estos sindicatos es bregar por la vigencia plena del estatuto del docente y por conseguir la Estabilidad Laboral a través de los concursos tal como lo establece, ordena y reglamenta éste.
Queda claro que esta Ley de titularización, no es de excepción, sino que está destinada prácticamente para todas las áreas, modalidades y niveles del sistema educativo, y trae como consecuencia el enfrentamiento entre colegas, en cuanto que elimina la carrera docente, va en contra de la calidad educativa y pretende que se abandone la “DEFENSA DEL ESTATUTO DEL DOCENTE”, como regla y norma que nos une a todos.

Resistencia, 07 de abril de 2010

2010-04-06T11:13:00.003-03:00

La Cámara de Diputados de la Provincia del Chaco Sanciona con fuerza de Ley Nro. 6499

ARTÍCULO 1º: Establécese, que el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología procederá, con carácter excepcional, a titularizar en el o los cargos de base u horas cátedra, al personal docente interino y al personal encuadrado en Proyectos Especiales que prestan servicio en el Sistema Educativo Provincial, cuyas instituciones serán normalizadas por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, de acuerdo con los requisitos que se establecen en el artículo 2º de la presente.

ARTÍCULO 2º: Los docentes comprendidos en los alcances de la presente ley, deberán poseer en los dos últimos conceptos una calificación no inferior a “bueno”, y ajustarse a los siguientes requisitos y criterios, según los niveles, modalidades y proyectos especiales, a tenor de lo que se dispone a continuación:

a) Nivel Inicial: Auxiliar Docente Aborigen de jornada simple y completa, que posea a la fecha de la sanción de la presente, una antigüedad en el Sistema Educativo Provincial de acuerdo con los siguientes parámetros:

1. Con título docente para el desempeño del cargo: 3 años de antigüedad.

2. Con título habilitante para el desempeño del cargo: 4 años de antigüedad.

3. Con título supletorio para el desempeño del cargo: 5 años de antigüedad.

4. Sin título valorable para el desempeño del cargo: 6 años de antigüedad.

b) Nivel Primario: Maestro de Materia Especial de jornada simple y completa y de Escuelas para Adultos, Auxiliar Docente Aborigen y Maestro Bilingüe Intercultural de los tres pueblos indígenas (Qom, Wichi y Moqoit), con excepción de la materia especial Educación Física, que posea a la fecha de sanción de la presente, una antigüedad en el Sistema Educativo Provincial de acuerdo con los siguientes parámetros:

1. Con título docente para el desempeño del cargo: 3 años de antigüedad.

2. Con título habilitante para el desempeño del cargo: 4 años de antigüedad.

3. Con título supletorio para el desempeño del cargo: 5 años de antigüedad.

4. Sin título valorable para el desempeño del cargo: 6 años de antigüedad.

c) Nivel Secundario: En cargos de base u horas cátedra para los docentes de Colegios de Educación Polimodal, Escuelas de Nivel Secundario, Tercer Ciclo de Escuelas de Educación General Básica (8º y 9º años), Centros de Educación Física, Centros de Enseñanza de Nivel Secundario, Bachilleratos Libres para Adultos y Escuelas de Comercio, que posean a la fecha de sanción de la presente, una antigüedad en el Sistema Educativo Provincial, de acuerdo con los siguientes parámetros:

1. Con título docente para el desempeño del cargo: 3 años de antigüedad.

2. Con título habilitante para el desempeño del cargo: 4 años de antigüedad.

3. Con título supletorio para el desempeño del cargo: 5 años de antigüedad.

4. Sin título valorable para el desempeño del cargo: 6 años de antigüedad.

d) Enseñanza Técnica: En cargo de base u horas cátedra en que se desempeñan, para los docentes de Escuelas de Educación Técnica, de Educación Agropecuaria y de Formación Profesional, que posean a la fecha de sanción de la presente, una antigüedad en el Sistema Educativo Provincial, de acuerdo con los siguientes parámetros:

1. Con título docente para el desempeño del cargo: 3 años de antigüedad.

2. Con título habilitante para el desempeño del cargo: 4 años de antigüedad.

3. Con título supletorio para el desempeño del cargo: 5 años de antigüedad.

4. Sin título valorable para el desempeño del cargo: 6 años de antigüedad.

e) Nivel Terciario: En cargos de base o en horas cátedra en que se desempeña, con 4 años de antigüedad para título docente y con 6 años con título habilitante, a la fecha de sanción de la presente, en el nivel. El docente que estuviere designado en el cargo u horas cátedra como interino y en uso de licencia en horas titulares en otro nivel por desempeño en nivel superior en el marco del artículo 322 de la ley 3.529 – Estatuto del Docente – T.O. por la ley 5.125 y sus modificatorias, deberá realizar la opción correspondiente al momento de acceder a la titularización en el Nivel Terciario.

f) Modalidad Artística: En cargos de base u horas cátedra en que se desempeñan, conforme a las exigencias de títulos y antigüedad que se establecen en esta ley para cada nivel de la enseñanza.

ARTÍCULO 3º: En todos los casos se tomará en consideración para el proceso de titularización, el régimen de incompatibilidad establecido en la ley 3.529 – Estatuto del Docente – T.O. por la ley 5.125 y sus modificatorias, reservándose en todos los casos el derecho a opción de los docentes, en los términos en que esta prerrogativa se halla prevista en el referido estatuto.

ARTÍCULO 4º: Quedan excluidos de este régimen excepcional de titularización quienes hayan alcanzado la jubilación ordinaria móvil o retiro voluntario en la Administración Pública Provincial o Sistema Educativo Provincial, nacional, municipal o privado.

ARTÍCULO 5º: Los cargos u horas cátedras vacantes ocupados por el personal docente que reúna los requisitos establecidos en la presente ley, no serán desafectados, ni suspendidos, ni afectados a concursos de ingresos, traslados, reincorporaciones y reubicaciones; no se producirán desplazamientos de ningún tipo, ni por cualquier razón, hasta tanto se dé implementación efectiva a la presente ley, salvo las vacantes que estuvieren previstas para el llamado a concurso con anterioridad a la sanción de la presente.

ARTÍCULO 6º: El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, dará participación a las Juntas de Clasificación respectivas, a los efectos de la implementación efectiva de la presente ley, la que tendrá lugar den-tro de los ciento ochenta días de su promulgación.

ARTÍCULO 2°: Regístrese y comuníquese al Poder Ejecutivo.

Dada en la Sala de Sesiones de la Cámara de Diputados de la Provincia del Chaco, a los treinta y un días del mes de marzo del año dos mil diez.

Pablo L. D. BOSCH

SECRETARIO

CÁMARA DE DIPUTADOS

Juan José BERGIA

PRESIDENTE

CÁMARA DE DIPUTADOS

Resistencia, 5 de abril de 2010.-

Señor Gobernador

de la Provincia del Chaco

Don Jorge Milton CAPITANICH

SU DESPACHO

Tengo el agrado de dirigirme a usted, a efectos de adjuntar a la presente el proyecto de ley 6499, que fuera sancionado por esta Cámara de Diputados en su sesión ordinaria del día 31 de marzo de 2010.

Sin otro particular, salúdole con atenta y distinguida consideración.

Pablo L. D. BOSCH

SECRETARIO

CÁMARA DE DIPUTADOS

Juan José BERGIA

PRESIDENTE

CÁMARA DE DIPUTADOS

INTIMACION A EDUCACION

2010-03-31T12:08:00.002-03:00

Resistencia, 30 de marzo de 2010.-

ANTE LA EXTRALIMITACION EN SUS FUNCIONES DE FUNCIONARIOS DEL MINISTERIO DE EDUCACION

A.T.E.CH. y SITECH FEDERACION, ante el Memorándum Nº 001 de la Dirección de Gestión Educativa –Dora Imelda López-, como ante las Notas Múltiples o circulares de las Direcciones Regionales Educativas, informan a los directores de todos los Establecimientos Escolares de la Provincia del Chaco que:

---- Las normas de fondo y forma que regulan la relación laboral entre el Gobierno y los docentes en particular en sus distintos estamentos, prevén el cumplimiento de determinados derechos, obligaciones y facultades para ambas partes. Es así entonces que, ante la pretensión de las autoridades ministeriales de establecer parámetros obligacionales para los Directores de los establecimientos escolares a través del dictado de una decisión administrativa antojadiza teñida de persecutoria y nefasta, en el sentido de obligarlos a reunir información de los docentes que se adhirieron a las distintas medidas de fuerza en reclamo de recomposición salarial bajo la modalidad de “Declaración Jurada”, es preciso hacerles saber que la exigencia pretendida por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, carece en absoluto de sustento legal, toda vez que no existe ninguna ley, resolución ni disposición que establezca tal comportamiento para ustedes, razón por la cual se hallan eximidos de cumplir con el Memorándum dictado por la Directora General de Gestión Educativa, DORA IMELDA LOPEZ. A fin de permitir un esclarecimiento adecuado de la cuestión planteada y en la absoluta seguridad de que la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chaco y Federación SI.T.E.CH. seguirán bregando como hasta ahora sin claudicaciones, para proteger hasta el más mínimo derecho que intenten vulnerar, podrán ustedes requerir a la autoridad inmediata precisiones respecto a la normativa en la que se fundan para el requerimiento formulado a fin de evitar que ustedes se conviertan en instrumentos dañinos de persecución de sus propios compañeros, sin perjuicio de recurrir a ambas entidades gremiales a fin de solicitar información al respecto.

Del mismo modo expresan al conjunto de los directivos de los establecimientos educativos que carece de toda validez legal el “requerimiento” que vienen haciendo los directores regionales, a través de “notas múltiples” o circulares, donde respecto de la Planilla IL-02, “instruye” a los supervisores y directores consignar los días de paro en la misma –cuestión que dicha Planilla no prevé en razón de que la Resolución que determina la misma no abarca la información referida a días de paro, agregando que, “los días de paro son inasistencias”, cuestión que se da de patadas con la ley del Estatuto del Docente 3529, de rango constitucional, que expresamente señala que, los días de paro no serán considerados inasistencias, lo que significaría lisa y llanamente negar el derecho constitucional a huelga.

A estos efectos se ha remitido desde ambos Sindicatos, modelo de nota que deben elevar a la autoridad jerárquica correspondiente los directivos de los establecimientos educativos, sin que ello implique ningún tipo de desobediencia al absurdo pretendido, la que representa nada menos ni menos que una clara y contundente PRACTICA DESLEAL prevista y reprimida por el articulo 53 de la Ley Nro. 23.551 (Les de Asociaciones Sindicales).-

Por último advertimos a los responsables de esta acción represiva que de efectivizarse los descuentos, que estos sindicatos accionarán gremial y legalmente en el camino de seguir luchando por una recomposición justa y merecida en el sueldo básico.

2010-03-28T10:35:00.003-03:00

26/03/2010

ASAMBLEA DOCENTE EN SAN MARTIN RESPALDO EL PLAN DE LUCHA GREMIAL

Asamblea docente en San Martín.

Los gremios Atech y Sitech Federación protagonizaron una convocatoria extraordinaria en General San Martín. Allí analizaron con toda la docencia y con actores de la comunidad en general, la política educativa del actual Gobierno, la caidad del salario y la vueta de los montod en negro. El auditorio respladó por unanimidad lo actuado por ambos sindicatos y reivindicó la lucha que se vienen llevando adelante, ratificando la segunda jornada de paro que se lleva a cabo este viernes.

Los Sindicatos convocantes al paro docente en la Provincia, en reclamo de la recomposición salarial adeudada a los trabajadores de la Educación de la Provincia, ATECH y SITECH FEDERACION, concretaron ayer en el marco de la primera jornada del paro docente, una asamblea en la localidad de General San Martín.

La misma se llevó a cabo en el salón de usos múltiples de la EEE N 10. Destacan la participación, especialmente de los docentes en la misma, donde además estuvieron presentes otros integrantes de la comunidad educativa interesados en conocer en detalles, el estado de situación del conflicto docente.

Dicha asamblea abarcó la totalidad de los temas de interés del conjunto de los educadores, el análisis pormenorizado de la "batería de medidas" del Gobierno, subrayándose la falta de recomposición salarial lisa y llanamente, e indicándose por parte del conjunto que el único incremento anunciado y para todos los docentes incluidos los jubilados, dentro de la estructura salarial, son los $ 50 del mes de julio y los $ 58 del mes de diciembre próximos.

El resto de los anuncios tiene como base la intención divisionista del Gobierno como se traduce en la reforma parcial del nomenclador y tramposa, no significando en los hechos lo que se prometía en el discurso y con el agravante finalmente de lo que se advertía desde un principio, el achatamiento de la pirámide salarial y la destrucción de la carrera docente; y por último, el chantajismo oficial, traducido en la implementación del mal llamado "fondo estímulo" o presentismo, reinstalando la política de los montos en negro o grises en el Chaco, representando ello un verdadero retroceso en la política salarial para el sector, propuestas éstas que vienen recogiendo el fuerte rechazo de la docencia provincial. Ratificaron una vez más los Sindicatos convocantes, sus propuestas al Gobierno provincial para que con el mismo dinero que se dispone para chantajear a la docencia con el pago del presentismo se elabore una propuesta de recomposición para el conjunto que signifique el inicio de la misma, tendiente a destrabar el conflicto y continuar trabajando por un cronograma de actualización permanente.

Por último, unánimemente los docentes ratificaron su rechazo también a la política nefasta de los montos en negro propiciada e impuesta por el Gobierno nacional a través del pago de asignaciones a todos los docentes del País en ese carácter, profundizando la precarización laboral de los educadores argentinos y sumiendo en mayor miseria y pobreza al conjunto de los educadores a lo largo y a lo ancho de nuestra República, excluyendo de esta manera absolutamente a los docentes jubilado y condenándosenos a los docentes en actividad desde ya, a una jubilación miserable.

No estuvo ausente en la reunión el resto de los temas que son de profunda preocupación de los docentes como por ejemplo el tema de la "titularización masiva", considerándose un verdadero atropello a la ley del Estatuto del Docente que claramente plantea el sistema de concursos para tal fin, advirtiéndose aquí una vez más que sin dudas hay una política perversa bajada desde el Poder Central, direccionada a dar por tierra con los Estatutos docentes provinciales, avasallando el federalismo que dicen respetar y defender desde el discurso quienes conducen los destino del País y la Provincia.

Fuente: Datachaco

INTIMACION A DIRECTORES

2010-03-25T18:02:00.001-03:00

Resistencia, 12 de marzo de 2010.-

SITECH FEDERACION y A.T.E.CH. informan
A los Directores de todos los
Establecimientos Escolares de la Provincia del Chaco

---- Las normas de fondo y forma que regulan la relación laboral entre el Gobierno y los docentes en particular en sus distintos estamentos, prevén el cumplimiento de determinados derechos, obligaciones y facultades para ambas partes. Es así entonces que, ante la pretensión de las autoridades ministeriales de establecer parámetros obligacionales para los Directores de los establecimientos escolares a través del dictado de una decisión administrativa antojadiza teñida de persecutoria y nefasta, en el sentido de obligarlos a reunir información de los docentes que se adhirieron a las distintas medidas de fuerza en reclamo de recomposición salarial bajo la modalidad de “Declaración Jurada”, es preciso hacerles saber que la exigencia pretendida por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, carece en absoluto de sustento legal, toda vez que no existe ninguna ley, resolución ni disposición que establezca tal comportamiento para ustedes, razón por la cual se hallan eximidos de cumplir con el Memorándum dictado por la Directora General de Gestión Educativa, DORA I. LOPEZ. A fin de permitir un esclarecimiento adecuado de la cuestión planteada y en la absoluta seguridad de que la Federación SITECH y la ATECH seguirá bregando como hasta ahora sin claudicaciones para proteger hasta el más mínimo derecho que intenten vulnerar, podrán ustedes requerir a la autoridad inmediata precisiones respecto a la normativa en la que se fundan para el requerimiento formulado a fin de evitar que ustedes se conviertan en instrumentos dañinos de persecución de sus propios compañeros, sin perjuicio de recurrir a esta entidad gremial a fin de solicitar información al respecto.

A estos efectos se remite modelo de nota que deben elevar a la autoridad jerárquica correspondiente, sin que ello implique ningún tipo de desobediencia al absurdo pretendido, la que representa nada más ni menos que una clara y contundente PRACTICA DESLEAL prevista y reprimida por el articulo 53 de la Ley Nro. 23.551 (Ley de Asociaciones Sindicales).-

Señor
Supervisor
SU DESPACHO

De mi consideración:

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. en relación al Memorándum Nº 001/10 a fin de solicitar se informe precisiones respecto a la base normativa en que se funda la misma a través del cual estaríamos obligados a dar cumplimiento a lo requerido en el mismo.-
La presente se funda en la imperiosa necesidad de deslindar cualquier tipo de responsabilidad profesional, personal y económica que eventualmente pudieran ser incorporados en la lista bajo la modalidad de “Declaración Jurada”, por cuanto al no tener un instrumento legal que me brinde cobertura legal suficiente para ello, es preciso saber que el temperamento a seguir se halla encuadrado en una norma de categoría superior al dictado por la Directora de Gestión Educativa, sin que ello implique negativa y/o restricción de ninguna naturaleza.-

Atte.-

SITECH Federación asegura que “el Gobernador cortó toda posibilidad de diálogo”

2010-02-16T21:21:00.000-03:00

Desde la agrupación gremial aseguraron que “las negociaciones se desarrollaban en un ambiente de debate donde cada sector defendía sus posiciones hasta que el Gobernador en la segunda jornada decidió tomar el camino de la confrontación con los docentes y algunos sindicatos. La intransigencia que trabó las negociaciones se explicitó cuando el Gobernador dijo que es decisión tomada el año anterior y cortó toda posibilidad de diálogo”, argumentó el secretario general de SITECH Federación, Eduardo Mijno.

A través de un documento, manifestaron que “existían posibilidades de inicio de clases con el simple hecho de redistribuir y dirigir esta masa de dinero que dice contar el gobierno a un aumento del salario básico a partir de marzo. Esto nos permitía recuperar lo perdido por inflación de año 2009 y continuar negociaciones”.

“Ningún dirigente puede consentir una recomposición mezquina del 10% a cobrar a fin de año, entregando la posibilidad de lucha de los trabajadores, en una economía que en los últimos años superó el 15%”.

“Por otra parte el Fondo Estímulo a la Calidad Educativa, como lo llama el gobierno, no es otra cosa que presentismos, o sea la extorsión para aquellos que no hacen paro y concurren a la escuela al margen de la situación de salud propia o de sus hijos. Esto no es calidad, solo tiene un objetivo, la eliminación de la protesta por la necesidad del Docente, basada en una idea del Gobierno, que no tenemos conciencia de lo que significan los montos en negro o gris. Hay experiencias anteriores indicando que fueron rechazados rotundamente por la docencia”.

“Dentro de la batería de propuestas está la llamada modificación de nomenclador, propuesta elaborada por el Gobierno con doce sindicatos que en los hecho divide y enfrenta a los docentes, ya que solo alcanza a un sector (cargo, incluido los supervisores), y deja afuera a los que cobran por concepto de horas cátedra, el sector medio de la escala salarial. Esto se contradice con la expectativa de aumentos sustanciales que ha generado el propio gobierno, diciendo que un maestro de grado pasaría a cobrar $ 1.600 de básico y en los hechos solo aumentará un 10% el básico de marzo”.

“Por nuestra parte en la reunión de 15 de Febrero hemos planteado la necesidad de aumentar el presupuesto provincial en general y en particular el de educación, entendiendo que no saldremos de nuestra condición de provincia pobre en la medida que el gobierno no esté dispuesto a recuperar recursos que pertenecen a la provincia del Chaco”.

“Convocamos a los docentes a constituirse en asamblea por escuelas para discutir la situación y arrimar propuestas. Para ello oportunamente haremos llegar material informativo y de consulta, teniendo en cuenta que el 26 de febrero definiremos las acciones sindicales en nuestro Congreso Extraordinario”.

Fuente: D Chaco

ANTEPROYECTO PARA MODIFICACIÓN DEL NOMENCLADOR PRESNTADA POR FEDERACIÓN SITECH y ATECH

2010-02-16T15:27:00.000-03:00

Colegas esta es la propuesta presentada por FEDERACIÓN SITECH y ATECH,
VER/DESCARGAR ANTEPROYECTO DE REFORMA DEL NOMENCLADOR

CAPACITACION "procedimiento Administrativo"‏

2010-02-16T10:07:00.002-03:00

SITECH Federación, en marco de la Capacitación Escuela Abierta 2010, ofrece el curso Interpretación y Aplicación de las normas legales que rigen el Sistema educativo p/ el abordaje de la resolución de conflictos institucionales.
Destinatarios: Profesores del Ninel Secundario

Dictantes:Eduardo Mijno/ Norma Blanco

Fecha: 25 de febrero

Sede: Saènz Peña- lugar a confirmar

CUPO LIMITADO

Federación,Sitech y Atech , recibidos por diputados de la Alianza

2010-02-16T10:03:00.000-03:00

Rosa Petrovich y Emilio Robín, secretaria general y secretario de prensa respectivamente de los gremios docentes ATECH y Sitech Federación, se reunieron con los legisladores aliancistas que integran la comisión de Educación y Biblioteca Legislativa. Hablaron del anteproyecto de ley presentado para modificar el nomenclador docente, de la ley de titularización masiva y del Fondo de Estímulo presentado por el Ejecutivo. La Alianza además presentará una propuesta para que el gobierno se haga cargo de la compra de útiles para los niños de bajos recursos.
La diputada Elba Altamiranda, que recibió a los sindicalistas junto a sus colegas Milar, Cristófani y Delia González, advirtió que “las propuestas del gobierno no son claras, confunden y tienden a dividir a la docencia”. Los temas analizados en la reunión fueron los mismos que están en disputa desde hace meses, sumados a la preocupación por la posibilidad de que este año el gobierno no realice compra de útiles escolares para los alumnos. “Hablan del año del aula, de calidad educativa y no compran útiles, especialmente para los más necesitados”, lamentó, y adelantó que desde su bloque le harán una propuesta al Ejecutivo para que no suspenda ese beneficio.

Tras la reunión, la titular de ATECH, Rosa Petrovich, recordó que desde su gremio y Sitech presentaron un anteproyecto para reformar el nomenclador docente y corregir las asimetrías que tiene el actual, pero integrando a la reforma a todos los docentes que no están de acuerdo con el proyecto del gobierno. Petrovich entiende que en la formulación oficial sólo se incrementa el sueldo de una franja, y los demás quedan afuera: “la reforma tiene que ser integral y de aplicación simultánea”.

En cuanto al veto del gobernador a la ley de titularización masiva, admitió que hay “situaciones especiales” que deben ser atendidas “por una ley especial”, pero lo que se hizo fue “generalizar” el alcance de esa ley especial, la 6470, lo que “traerá más perjuicios que beneficios”.

El tema que más polémica generó en la jornada de ayer, el Fondo de Estímulo presentado oficialmente por el Ejecutivo para intentar garantizar más días de clase, fue enérgicamente rechazado por Petrovich: “representa un verdadero retroceso en materia salarial, ya que durante el gobierno de la Alianza hemos logrado erradicar los montos en negro”.

Emilio Robín, dirigente de Sitech Federación, negó que haya que discutir “en el marco financiero que propone el gobierno”, y dijo que le acercaron al Ejecutivo varias propuestas, como recuperar el 15% de coparticipación que retiene la Nación al Chaco desde el año 1992, “eso serían $ 800 millones” o buscar fondos en los $ 400 millones de coparticipación del impuesto al cheque. En síntesis, “ponerse al frente de la lucha por una mejor distribución de la coparticipación a la provincia, que hoy alcanza apenas el 25 o 27 por ciento”. Estos beneficios también alcanzarían a otros sectores.

Hoy será un día agitado en la esfera del sindicalismo docente chaqueño, y mañana muchos viajarán a Entre Ríos para participar de un encuentro nacional en el que, como punto excluyente, se tratará la incorporación del incentivo docente al sueldo y la situación salarial en general. “Estamos preocupados por las definiciones lamentables en el marco de las paritarias docentes nacionales, por lo tanto este encuentro también servirá para definir medidas en conjunto”, concluyó Petrovich.

Fuente : Diario Chaco

SITECH Federación advierte que están en las puertas de un conflicto

2010-02-15T19:47:00.000-03:00

Reunión entre los gremios docentes y el Gobierno Provincial
Al finalizar la reunión de Política Salarial Docente, el secretario general de SITECH Federación, Eduardo Mijno remarcó las diferencias con el fondo estímulo que propone el Gobierno Provincial. Advirtió que con esta postura el Gobernador "ya tiene un conflicto en puertas".
Luego de más de tres horas de debate acerca de las condiciones salariales de los docentes, el secretario general de SITECH Federación , Eduardo Mijno dijo a Chaco On Line que “en la reunión veníamos bien, en cuanto veníamos tratando distintas alternativas, hasta que a lo último llegó el momento de la definición, que pasaba por el fondo estímulo, y queda la responsabilidad por parte de los padres”; indicó que incluso hablaron “sobre la aplicación del nomenclador, con distintas condiciones, con recomposición inmediata”. El dirigente estimó que podrían haber encontrado algún principio de acuerdo, pero expuso sus diferencias en cuanto al Fondo Estímulo que propone el Gobierno Provincial. “El gobernador cree que con este fondo estímulo va a solucionar el problema de los paros, y le estamos advirtiendo que con esa postura ya tiene un conflicto en puertas”, indicó. Mijno advirtió que “están dadas las condiciones para un conflicto”. Además, manifestó su desacuerdo con una reunión de una comisión para reglamentar el fondo estímulo. “No vamos a concurrir a ninguna comisión de Política por ese fondo, por más prefeccionamiento que sea, en esencia estamos en disconformidad”, expuso. Ante la posibilidad de medidas de fuerza, Mijno afirmó que “eso lo van a decir los docentes en las asambleas el día 26”.

Fuente: Chaco on line

SITECH Federación y ATECH prevén no iniciar el ciclo lectivo

2010-02-15T19:43:00.000-03:00

Anunciado al término de la segunda reunión
Esta medida de protesta será consensuada en una asamblea que realizarán unos días antes del inicio de las clases. Los representantes de los gremios docentes ATECH y SITECH Federación manifestaron su disconformidad, al finalizar la reunión al mediodía de este lunes en la Casa de Gobierno, con la propuesta que realizó el Ejecutivo provincial, que ratificó la implementación del Fondo Estímulo a la Calidad Educativa. Rechazan además la reforma "parcial" del Nomenclador, sobre la que alegan "no corrige asimetrías" y no abarca a todos los docentes.

Después de finalizado el segundo encuentro del año entre los gremios docentes y el Gobierno para intentar solucionar los reclamos de recomposición salarial, los gremios ATECH y SITECH Federación indicaron que no obtuvieron avances significativos por la postura del Ejecutivo provincial de ratificar la propuesta de modificación “parcial” del Nomenclador, “con la que no acordamos”, aclararon.

Por ello sostuvieron que mantienen su postura inicial de que la reforma del nomenclador debería beneficiar a todos los sectores.

Estas diferencias, que incluyen un rechazo a la propuesta del Fondo Estímulo los "obliga", advirtieron, a que "en estas condiciones las clases no van a comenzar".

Señalaron que la consulta sobre la decisión de no comenzar las clases se realizará el fin de semana previo al inicio del ciclo lectivo. Indicaron que tampoco asistirán a la reunión de este martes de la comisión técnica.

Fuente: D Chaco

Se inauguro local de Sitech Federación en Sáenz Peña

2010-02-11T03:04:00.000-03:00

El miércoles 10 SITECH CENTRO CHAQUEÑO, inauguró su nuevo local en Av 2 entre 15 y17. Participaron de dicho evento afiliados, dirigentes locales, secretarios generales de entidades del interior,integrantes de la Junta Ejecutiva de Federación SITECH, encabezada por su secretario General, Eduardo Mijno y el adjunto Miguel Lezcano.
Cabe destacar que se impuso el nombre de ROBERTO REVIGLIO a la oficina de Sitech Centro Chaqueño, en homenaje al Secretario general fallecido 12 de febrero del año pasado.

El secretario adjunto de Sitech Centro chaqueño,Daniel Radulovich, destacó la impotancia de la figura de Reviglio para la dirigencia gremial chaqueña, por su trabajo constante y honestidad. Radulovich, tambien reconocio el trabajo de los integrantes de la comision Directiva local q el encabeza e integrada por Claudia Escobar, Gloria Coronel, Mario Ferrreira, Roberto Ledesma, Monica Zenoff,, Silvana Sanchez, Gisella Sosa, Hector Arias, Jose Valero, Elena Roth, entre otros.

Luego de la inauguración se llevó a cabo una Asamblea con los Secretarios Generales de las entidades adheridas a la Federacion y afiliados en general, donde se fijó la postura que esta Federación llevará a la Reunión del jueves con el Gobernador.

En Sáenz Peña: Adjudican cargos a maestros de educación especial

2010-02-10T08:26:00.001-03:00

Hasta el viernes

Los miembros de Junta de Clasificación de Nivel Primario a partir de este miércoles y hasta el viernes 12 de febrero, encabezarán los actos de adjudicaciones de cargos de ingreso de maestros de Educación Especial, en el salón auditorio de la Universidad del Chaco Austral (UNCAUS), de Presidencia Roque Sáenz Peña. En tanto que a partir del lunes 15, será para cargos en las escuelas primarias Comunes y escuelas para Adultos.
La Junta de Clasificación de Nivel Primario a partir de este miércoles hasta el viernes encabezará los actos de adjudicaciones de cargos de ingreso de maestros de Educación Especial, en la UNCAUS de Sáenz Peña.
En tanto que a partir del lunes 15, de las escuelas primarias Comunes y escuelas para Adultos.

CRONOGRAMA

- El miércoles 10 de febrero, a las 9, será el acto de adjudicación de cargos de maestros de grado de todas las modalidades.

- El jueves 11, a las 9, será el de profesionales.

- El viernes 12, a las 9, será el de formación laboral y ese día, a las 13, será de materias especiales.

ESCUELAS PRIMARIAS Y PARA ADULTOS

En tanto que la Junta de Clasificación de Nivel Primario informa que las escuelas primarias Comunes y escuelas para Adultos también tendrán los actos de adjudicación de ingreso 2010, a partir del lunes 15 hasta el jueves 18 de febrero, en el mismo salón de la UNCAUS.

Escuelas primarias:

- El lunes 15, a las 9, Educación Física.

- El lunes 15, a las 13, maestros de grado desde inicio hasta puntaje 50,00.

-El martes 16, a las 9, maestros de grado desde puntaje 49,99 hasta 40,00.

-El miércoles 17, a las 9, maestros de grado desde puntaje 39,99 hasta finalizar.

Escuelas para Adultos:

El jueves 18, a las 9, maestros de etapa.

SITECH Federación quiere una recomposición que abarque a todos, dirigido al básico

2010-02-09T13:04:00.002-03:00

Reclamo docente

El secretario general de SITECH Federación,. Eduardo Mijno, destacó que van a exigir "una recomposición que abarque a todos y que esté direccionado hacia el básico”. Rechazó la propuesta del Fondo Estímulo destacando que "se trata de “una política de pagar montos en negro, y desactivar cualquier protesta".

Ante la convocatoria del gobierno provincial a los gremios docentes, desde SITECH Federación, Eduardo Mijno dijo que son muy pocas las expectativas, a partir de lo que se está diciendo. Sostuvo que llegan distintos mensajes y que no es claro el interlocutor. “Por ahí habla el ministro de Educación y por ahí habla el Gobernador, pero siempre son distintos los mensajes”, indicó.

Respecto a la propuesta acerca de la implementación de un Fondo Estímulo, Mijno consideró que se está intentando disfrazar al concepto, “no es otra que el presentismo”, dijo.
Además planteó que se trata de “una política de pagar montos en negro, y desactivar cualquier protesta, a través del hecho de que si vos no estás en la escuela, indefectiblemente te descuentan”. En tal sentido, remarcó que “la docencia no está de acuerdo, ya ha probado estos caminos”.

Al referirse al nomenclador, consideró que la propuesta que se evaluó se trata de un “nomenclador sectorizado, que evalúa a un sector con un solo criterio, la cantidad de horas que está en la institución”. A la vez que sostuvo que “esto trae como resultado la división de la docencia”.

Rechazó de plano las aseveraciones del Gobernador en las que decía que no tenían propuestas. “Lo que sucede es que el Gobernador quiere escuchar propuestas como lo hacen los gremios oficialistas, de distribución de la pobreza”, indicó.

Desestimó la propuesta del nomenclador, considerando que “están limitados a 50 millones de pesos”.

“Si nosotros sacamos el cálculo de lo que decía el ministro que iban a pagar 400 pesos por docente, a 20 mil docentes les da 8 millones mensuales”, estimó. Con esto, consideró que “tenés casi 100 millones anuales”. Por ello, dijo que con esto “tenés una recomposición del 10 por ciento”, proponiendo como una de las posibles alternativas al conflicto.

En tanto, remarcó: “lo que vamos a exigir es una recomposición que abarque a todos y que esté direccionado hacia el básico”.

Fuente: Chaco on line

SITECH FEDERACIÓN dice que sus propuestas “no son las que el gobernador quiere oir"

2010-02-09T12:59:00.001-03:00

El gremio respondió al gobernador

El gremio docente salió al cruce las declaraciones del gobernador de la provincia. “Nos vemos en la obligación de aclarar que las propuestas acercadas no son las que el gobernador quiere escuchar. Son propuestas que requieren un gobierno provincial dispuesto a ponerse al frente de las necesidades y reclamos de los chaqueños. Tampoco coinciden con las que les llevan los amigos, incluidos los sindicatos oficialistas que proponen, en líneas generales, distribuir la pobreza y en lo posible dividir a la docencia”, expresaron desde la entidad.

A través de un comunicado la entidad manifiesta:

“En reiteradas oportunidades hemos planteado la necesidad de recuperar recursos que pertenecen a la provincia. Sabemos que esto requiere un gobierno dispuesto a enfrentar las políticas de concentración económica y política del gobierno nacional, es por eso que el gobernador no las escuchó.

Es pública la sumisión de este gobernador con el gobierno nacional. Esto impide que articule reclamos con otras provincias (20 provincia de la argentina están en rojo)

Teniendo en cuenta esto acercamos a la opinión pública algunos cuestionamientos a este gobierno.

* ¿Por qué no reclama el 15% de la coparticipación chaqueña (800 millones anuales) que el gobierno nacional descuenta al chaco? El descuento ya no tiene fundamento al no poderse aplicar ningún tipo de convenio de armonización, porque el sistema está protegido por la enmienda constitucional de noviembre 2009 (art. 75).

* ¿Por que no reclama que se coparticipe la totalidad del impuesto al cheque (400 millones)?

* ¿Por qué no reclama junto a las demás provincias que se coparticipe el 33% de todo lo recaudado por el tesoro nacional como lo establecen las leyes?. Hoy se coparticipa a las provincias el 30% aproximadamente, mientras que el gobierno nacional se queda con el 70% restante.

Como queda claro estas son las propuestas que resolverían no solamente los problemas de la educación en el Chaco sino también del conjunto de los chaqueños.

Hemos tomado conocimiento por declaraciones del propio gobernador que desde el inicio de este gobierno se invierte 90% mas en salario de lo que invertía el gobierno anterior. La inquietud que compartimos con la opinión pública es: ningún sector de los trabajadores estatales recibió el 90% de aumento y considerando que el promedio ronda el 50%, esto implica que el gobierno gasta como mínimo el 40% de lo que paga de salarios en la creación de nuevos cargos para mantener funcionando la maquinaria electoral.

Ahora bien, esta política del gobernador trae desinversión en educación reflejada, por ejemplo, en la promocionada ley de financiamiento educativo que en el 2010 prevé solo el 4 % mas de lo que se invirtió en 2009, es decir: teniendo en cuenta que el porcentaje de inflación estuvo entre un 15 y un 20%, no aumenta la inversión sino que la disminuye. Como lo hace el gobierno nacional.

Por esto el ministro romero no explica como hará para atender con este 4% de inversión, el aumento de la matricula que se generará como consecuencia del cobro del salario universal que, según sus propias expresiones solo en secundaria seria de mas de 35.000 alumnos sin contar el crecimiento vegetativo.

Esta política tiene consecuencias negativas para la educación en general y para el salario del trabajar docente en particular.

Hoy se habla de paliativos tales como la modificación del nomenclador y lo que es peor el fondo estimulo. Esto no es otra cosa que una propuestas para distribuir la pobreza. Debemos destacar que para el nomenclador se contaría solo con 50 millones, o sea el 4% de lo que se invierte en sueldos para educación . Que significaría en el básico un aumento de entre $60 y $100 solo para un sector de los docentes.

El gobernador habla de estímulos que en la práctica significa pagar “presentismo” es decir montos en negro con la intención de eliminar la protesta. El ministro de $400 por presentismo.

Ante esto nos hacemos una pregunta: ¿si tiene para esto, porque no paga en término?; ¿por qué no recompone el básico?.

Calculemos… sobre un total de 27.000 docentes hay que pagar a 20.000 $400 a cada uno son un total de 8 millones mensuales, en un año estamos hablando de cerca 100 millones. Si tienen esta plata porque no paga en termino?.

En estas condiciones el optimismo del gobierno sobre los 180 días de clases es injustificado, desde ya está planteado el conflicto porque la docencia espera una solución a sus reclamos.

Señor Gobernador y Señor ministro queremos recordarle que “el derecho social a la educación…” establecido en el articulo 1º de la ley 26206 es una derecho de la sociedad, no una facultad del gobierno para amenazar públicamente con aplicar “instrumentos legales” o de “dialogar con firmeza”?. Este derecho genera una obligación indelegable al estado y a los que los que lo gobiernan, no somos los docentes los que debemos garantizarlo bajo amenaza.

Fuentye: D Chaco

CALENDARIO ESCOLAR 2010

2010-02-05T11:59:00.002-03:00

El calendario escolar prevé 187 días de clases.

1 de marzo: inicio de las clases para EGB 1, 2 y Educación Especial.
4 de marzo:inicio en el Nivel Inicial .
8 de marzo: inicio en el Nivel Secundario, EGB 3 y Centros de Educación Física .
22 de febrero: presentación de supervisores, personal directivo, de Secretaría, directores de Estudio, coordinadores pedagógicos, asesores pedagógicos, bedeles y auxiliares docentes de todos los niveles, regímenes especiales y otros servicios educativos
23 de febrero: presentación del resto del personal
.
Del 19 al 30 de julio : receso de invierno .

El calendario escolar establece el dictado de clases hasta el 10 de diciembre de 2010

Junta de Clasificación detalló puntaje para ingreso a Nivel Primario

2010-01-31T05:26:00.002-03:00

Con sede en Sáenz Peña La Junta de Clasificación de Nivel Primario informa a los docentes inscriptos para los Concursos de ingreso a la docencia para Maestros de Grado de Escuelas Primarias, ingreso maestros de Educación Física e
ingreso Maestros de Etapa de Escuela para Adultos, que ya se encuentra disponible el listado de puntaje para esos cargos.
La Junta de Clasificación de Nivel Primario informó a los docentes inscriptos para los Concursos de ingreso a la docencia para Maestros de Grado de Escuelas Primarias, ingreso maestros de Educación Física e ingreso Maestros de Etapa de Escuela para Adultos, que los cargos se adjudicarán de acuerdo al siguiente detalle de puntajes:

Lunes 15 de febrero de 2010:
8 horas ingreso Educación Física

13 horas ingreso Maestros de Grado de Escuelas Primarias comunes comenzando por el mayor puntaje hasta el puntaje 50, 00 incluido.

Martes 16 de febrero
8 horas: Desde 49,99 hasta 40,00 incluido.

Miércoles 17 de febrero
8 horas: Desde 39,99 hasta terminar.

Jueves 18 de febrero
8 horas: Ingreso Maestros de etapa de Escuela para adultos.

Actos de adjudicación de Cargos: En Presidencia Roque Sáenz Peña, lugar a confirmar.
Para mayor información dirigirse y/o comunicarse a: Chacabuco 310 (calles 5 y 8) de Presidencia Roque Sáenz Peña, 03732- 428347

Estatales cobrarán sus haberes desde el lunes

2010-01-31T05:23:00.000-03:00

De acuerdo con el esquema anunciado, el lunes, desde las 21, se acreditarán en cajeros automáticos los salarios de hasta $ 3.000 líquidos, mientras que el miércoles 10 podrán cobrar aquellos agentes que perciben haberes de bolsillo de hasta $ 3.500.
En tanto, el viernes 12 percibirá sus haberes el personal del Estado provincial que gane hasta $4.000. El martes 16 el cronograma se extenderá hasta los $5.000. En tanto, el viernes 19 se cancelará la totalidad de la nómina. Los pagos de carné amarillo y pensiones por invalidez se realizarán por ventanilla en las sucursales del Nuevo Banco del Chaco SA desde el lunes 1 de febrero.

CRONOGRAMA
Lunes 1: hasta $ 3.000.

Miércoles 10: hasta $ 3.500.

Viernes 12: hasta $ 4.000.

Martes 16: hasta $ 5.000.

Viernes 19: hasta cancelar

El cronograma de pagos de salarios se anunciará este viernes

2010-01-28T14:38:00.000-03:00

No variará respecto del mes pasado
El lunes se habilitarían los pagos en las cuentas sueldos para los agentes públicos chaqueños.
El ministro de Economía Eduardo Aguilar dijo que este viernes dará a concocer el cronograma de pagos para los agentes públicos activos y pasivos, pero aclaró que no tendrá variación respecto del mes anterior. Se depositarán los montos para los salarios mas bajos el próximo lunes y desde allí se desarrollará un cronograma que irá hasta el 20 de febrero, aproximadamente, expuso el funcionario.
El ministro de Economía del Chaco Eduardo Aguilar dijo que este viernes se dará a conocer el cronograma de pagos de haberes a los agentes públicos activos y pasivos y que el lunes 1 de febrero se comenzará a pagar.
El lunes se depositarán sueldos de hasta $ 3.000 líquidos y esta prevista la cancelación de los haberes "entre el 18 y el 20 de febrero", dijo Aguilar.
El funcionario informó que la regularización del pago dentro de la primera semana de cada mes, como era antes, se concretará recién durantae el segundo semestre.

Fuente: Data Chaco

SITECH Federación prepara proyecto alternativo para la reforma del nomenclador

2010-01-22T00:49:00.001-03:00

Junto a la ATECH

El secretario general de SITECH Federación, Eduardo Mijno, anticipó que junto a la ATECH están elaborando un proyecto alternativo para la reforma del nomenclador docente. Dijo que el proyecto que presentó el Ministerio de Educación "es un engaño para la docencia.

Eduardo Mijno dijo que el proyecto que presentarán "es para corregir las falencias"

Eduardo Mijno sostuvo que “el proyecto oficialista presentado con los gremios amigos, es un engaño para la docencia”, ante la consulta por la reforma del nomenclador docente, que sería tratado en las extraordinarias. “Lo primero que tenemos que ver es que van a aplicar ese nomenclador, con lo cual se va a mejora las condiciones de los cargos de menor jerarquía. El tema central es que ellos tienen 50 millones de pesos, eso representa un 4 por ciento de recomposición”, sostuvo e hizo la salvedad de que “a uno le toque el 7 por ciento; a otro el 2 por ciento y a alguno no le toque nada”.

Al respecto dijo que “esto último también es el tema central porque las horas cátedras no han sido evaluadas, simplemente se tuvo en cuenta las horas de trabajo. Esto va a ser un engaña pichanga para el docente y una decepción para el docente que se encuentra trabajando que va a tener un aumento completamente insignificante”. Así es que planteó que “se habla que el docente de secundaria va a tener 1.600 de básico, cosa que es una mentira total porque después se va a encontrar con la realidad. Algunos van a tener la esperanza de 1.600 pesos de básico pero después en la realidad va a significar 50, 60, 70 y 80 pesos, de recomposición salarial”.

El dirigente de SITECH Federación adelantó a Chaco On Line que están elaborando una propuesta alternativa “que corrija los desfasajes”, junto a la ATECH. “Esto se había comprometido la propia comisión cuando se entabló la discusión sobre nomenclador . Todos y para todos los cargos, van a tener beneficios corrigiendo aquellos desfasajes”, aseguró.

Acerca del proyecto que presentó el Ministerio de Educación dijo que “tiene falencias”. En tal sentido, expuso que “aquel que tenga dos cargos de auxiliar docente cobra por 50 horas cátedras; un profesor lo máximo que puede llegar a tener son 33 horas cátedras, entonces la diferencia va ser abismal”. Por otra parte, planteó: “se decía que se iban a corregir los cargos de menor jerarquía y resulta que también aumentaron los cargos de mayor jerarquía como el supervisor. Hay cosas inexplicables en el proyecto que presentó el oficialismo”. Por eso, dijo que van a presentar “una alternativa que pone con mayor justicia los recursos”. Pero sostuvo que “esto de ninguna manera se puede arreglar con 50 millones de pesos, que en todo el año significan 1700 mil millones de pesos”.

Fuente: Chaco on line

VIAJE A TRAMANDAI- BRASIL

2010-01-20T15:37:00.000-03:00

Federación SITECH comunica a los docentes interesados en viajar a Brasil, que ha designado a un coordinador para el viaje a Tramandaí.
FECHA DE SALIDA: 4 de febrero de 2010.
COSTO APROXIMADO: $650 por persona.
INCLUYE: Traslado y alojamiento 10 días en departamentos para 8 personas.
MAS INFORMACION en la sede Gremial –Colón 40- T.E. 444369

REUNION INFORMATIVA SERA EL DIA JUEVES 21 DE ENERO 9,30 HS EN COLON 40.

SECRETARIA DE PRENSA

Federación Sitech denuncia a Romero por actitud antidemocrática

2010-01-18T18:27:00.001-03:00

No pudieron llegar hasta Sileoni
Mijno, acorralado por punteros que le impidieron llegar hasta Sileoni para entregarle sólo una nota
Eduardo Mijno acusó al ministro de Educación de la Provincia de haber sido el "máximo responsable de la Manifiesta discriminación" por haber impedido, por medio del uso de una patota, que le entregara una nota al ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni.
"Ante la prante la pretensión de la entrega del documento, se formó un cordón humano de punteros del Ministerio, que impedía permanentemente el avance para la entrega en forma personal del documento", expresó Mijno, quien agregó que "esta situación fue presenciada inclusive por algunos periodistas".
El secretario general de Federación Sitech añadió: "En un momento, un puntero del ministerio me manifestó que “por orden del ministro”, no podía ingresar, pero otro puntero intervino, y dijo: “Déjale que entre, si total no les vamos a dejar acercar a las autoridades”.

El gremio denunció al ministro de Educación, Francisco Romero, como "responsable máximo de ésta cartera por manifiesta discriminación y actitud antidemocrática por el hecho de obstaculizar la entrega de un documento al Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni", quien participó del lanzamiento de la Escuela de Verano. "Este documento era de carácter público ya que fue difundida como carta abierta en la cual fijábamos postura ante las próximas paritarias nacionales los sindicatos Federación Sitech y Atech", expresó Mijno.
Asimismo, Federación Sitech hizo un "llamado a la reflexión al ministro para que cese en este tipo de actitudes y maniobras, sobre todo un ministro que se dice abierto al dialogo y hoy actúa o permite actitudes patoteriles en un gobierno democrático".
"Ante éste hecho, se deduce que lo solicitado por Federación Sitech y Atech requiriendo una audiencia con el ministro de educación de la nación y por lo que fuimos respondidos que la agenda era muy apretada, llegamos a la conclusión de que no hubo en ningún momento voluntad para gestionar la audiencia solicitada", finalizó el dirigente

Fuente: Data Chaco

Atech y Sitech Federación reclaman cambios en la política educativa

2010-01-16T22:52:00.001-03:00

Carta abierta al ministro de Educación de la Nación

Los gremios conducidos por Petrovich y Mijno ratifican su categórico rechazo a la política de los “montos en negro”.
Con motivo de su presencia el próximo lunes en el Chaco, los sindicatos docentes Atech y Sitech Federación entregarán al ministro de Educación de la Nación una “carta abierta” en la que requieren la rectificación del rumbo en la política educativa del País.

Texto completo de la carta abierta de los sindicatos docentes al ministro nacional:

Señor Ministro
de Educación de la Nación
Prof. ALBERTO SILEONI
Su Despacho
---------------------------------

La ASOCIACIÓN de TRABAJADORES de la EDUCACIÓN del CHACO –A.T.E.CH.- y la FEDERACIÓN SINDICATO DE TRABAJADORES de la EDUCACIÓN (FEDERACIÓN SI.TE.CH.) se dirigen al Señor Ministro de Educación de la Nación, a fin de hacerle llegar la posición de la gran mayoría de los trabajadores de la educación de la Provincia del Chaco, respecto de las paritarias docentes nacionales, que llamativamente luego de las definiciones tomadas a principios del año 2009 para definir el último “piso” salarial para los docentes del País (en $ 1490,00) no ha vuelto a reunirse prácticamente –pese a los conflictos salariales docentes en todo el País en las distintas Provincias lo largo de todo el año 2009-. Piso éste, que más que “piso” ha significado un techo salarial para los docentes argentinos de las distintas provincias.

1) RATIFICAN su categórico rechazo a la política de los “montos en negro” tan perjudiciales para con cualquier trabajador, en todos los órdenes.
Apreciarán nuestras propias autoridades que con una política de esas características propiciada desde el propio Estado como las traducidas en el “Fondo de Incentivo Docente”, o en la “asignación nacional” en el marco de la Ley de Financiamiento Educativo, no se hace más que precarizar la situación laboral de los trabajadores, con el perjuicio para con la jubilación ordinaria –pues para el cálculo de dicho haber tales montos desaparecen-; perjuicio que en el caso del sector activo se vislumbra claramente con el cobro del sueldo anual complementario (donde los montos en negro también desaparecen); y por ende, es una de las “mejores maneras” de desfinanciar las obras sociales –al no ingresar a ellas los aportes de parte de los trabajadores como tampoco de la patronal-, pues al ser sumas “no remunerativas y no bonificables- no contemplan dichos aportes.

Por ello, la firme voluntad de la docencia chaqueña a través de estas Organizaciones Sindicales de seguir propiciando a lo largo y a lo ancho de la República, -junto a numerosos gremios docentes provinciales de la mayoría de las Jurisdicciones del País-, el reclamo legítimo y genuino de los educadores argentinos para que se ponga fin desde el Gobierno Nacional a la política nefasta de los “montos en negro”, para la incorporación al SUELDO BASICO de todas las cifras “no remunerativas y no bonificables”, y para que de aquí en más, la política salarial docente desde el Poder Central sea direccionada de manera exclusiva al SUELDO BASICO de los docentes, y de esta manera además, el propio Estado Nacional abandone la política negativa de convertirse en el “principal evasor”.

2) RATIFICAN la firme voluntad de los trabajadores de la educación de la Provincia del Chaco, de defensa irrestricta de la Ley del Estatuto del Docente de cada jurisdicción, como la de ésta Provincia que lucha mediante de los educadores ha logrado oportunamente darle rango constitucional inclusive, a la ley que rige la labor docente en el Chaco. Por ello el requerimiento de que cualquier “acuerdo” paritario nacional no implique el avasallamiento de los derechos e intereses de los educadores argentinos, y mucho menos sus propios Estatutos.

3) El pasado año, en el seno del Consejo Federal de Educación, los Ministros de Educación de todo el País, junto con Usted, ante el grado de conflictividad docente desatado en las distintas jurisdicciones de la República Argentina, han reconocido públicamente “la ineficacia” de los acuerdos paritarios nacionales para diagramar políticas educativas tendientes a resolver conflictos, y que por el contrario fueron potenciados por los mismos acuerdos.

Por todo lo expuesto, desde A.T.E.CH. y FEDERACION SI.TE.CH. se requiere al Señor Ministro de Educación de la Nación, la rectificación del rumbo en la política educativa del País, solicitándosele además se propicie desde el Poder Central, una nueva Ley de Financiamiento Educativo que lejos de establecer políticas de neto corte economicista haciendo depender de los avatares de la economía al Presupuesto para la educación pública argentina, establezca el presupuesto adecuado y suficiente para el Sistema Educativo Nacional; que ponga fin a la política salarial docente de “precarización permanente” con cifras no remunerativas y no bonificables” y que definitivamente atienda las necesidades propias de cada una de las jurisdicciones provinciales, sin que signifique en suma una nueva ley de “ahogo financiero para las provincias”, debiendo dicha ley ser un ejemplo del rumbo a seguir para el financiamiento del sistema educativo en cada jurisdicción..

Aguardando sean tenidas en cuenta las posiciones, consideraciones y propuestas, hacen propicia la oportunidad para saludar al Señor Ministro de Educación de la Nación, Profesor Alberto Sileoni, con atenta consideración.

EDUARDO MIJNO
SECRETARIO GENERAL
FEDERACIÓN SI.TE.CH.

ROSA MYRIAN PETROVICH
SECRETARIA GENERAL
A.T.E.CH.
Fuente: DataChaco

Cronograma de concursos para interinatos y suplencias del nivel primario

2010-01-15T03:16:00.000-03:00

La Junta de Clasificación de Nivel Primario informa el siguiente cronograma de concursos para interinatos y suplencias para febrero de 2010:
Interinatos y suplencias para escuelas de Educación Especial:

a) Período de tacha: del 13 al 26 de enero; b) Exhibición de lista: del 27 al 9 de febrero.Ingreso a la docencia: c) Período de tacha: del 13 al 26 de enero. d) Exhibición de lista del 27 de enero al 9 de febrero. e) Acto de adjudicación de vacantes: del 10 de febrero Maestros de grado: mentales, sensoriales (ciegos y disminuidos visuales), físico motores mentales, orgánicos funcionales, sensoriales (sordos e hipoacúsicos), estimulación temprana. El 11 de febrero profesionales: médicos, psicólogos, psicopedagogos, kinesiólogos, asistentes sociales, fonoaudiólogos, terapista ocupacional, musicoterapeutas. El 12 de febrero maestros de formación laboral: orientación manual, pre taller, taller. El 12 de febrero maestros de materias especiales: música, artes visuales.

Escuelas primarias comunes:

Interinatos y suplencias: a) Período de tacha: del 25 de enero al 5 de febrero; b) Exhibición de lista: del 10 al 23 de febrero.

Ingreso a la docencia:

-Profesores de Educación Física escuelas primarias: el 15 de febrero, a las 8.

-Maestros de grado de escuelas primarias: el 15 de febrero, a las 13.

-Maestros de etapa Escuela para Adultos: el 18 de febrero.

Los actos se realizarán en Sáenz Peña, lugar a confirmar.